[实用新型]一种化学无机化合物教学教具

说明书

本实用新型属于教学技术领域，公开了一种化学无机化合物教学教具，包括电子模型、原子核模型和共价键模型，所述电子模型磁吸于所述原子核模型的外表面，所述共价键模型呈圆柱状；所述电子模型和所述原子核模型均采用磁性材料，所述电子模型位于所述原子核模型的外表面，并与所述原子核模型磁性连接，所述共价键模型采用金属材料，所述共价键模型与所述电子模型远离所述原子核模型的一端磁接，使用时老师通过移动或转移所述电子模型和在两个所述原子核模型上的位置，能够直观的为学生展示两个不同原子之间如何形成离子键或共价键的，避免了由于电子移动处于微观世界，学生无法直观感受，全靠想象导致理解困难的问题。

技术领域

本实用新型属于教学技术领域，尤其涉及一种化学无机化合物教学教具。

背景技术

无机化合物是指与机体无关的化合物(少数与机体有关的化合物也是无机化合物，如水)，与有机化合物对应，通常指不含碳元素的化合物，但包括碳的氧化物、硫化物、碳酸盐、氰化物、碳硼烷、羰基金属等在无机化学中研究的含碳化合物，简称无机物。

在学习无机化合物时，无机化合物的形成尤为关键，一般主要介绍无机化合物的离子键和共价键的形成，但由于化合物的合成处于微观世界，学生很难通过肉眼贯穿，导致学生需要通过想象学习，对于离子键和共价键的形成理解较为困难。

实用新型内容

本实用新型提供一种化学无机化合物教学教具，旨在解决在学习无机化合物时，无机化合物的形成尤为关键，一般主要介绍无机化合物的离子键和共价键的形成，但由于化合物的合成处于微观世界，学生很难通过肉眼贯穿，导致学生需要通过想象学习，对于离子键和共价键的形成理解较为困难的问题。

本实用新型是这样实现的，一种化学无机化合物教学教具，包括电子模型、原子核模型和共价键模型，所述电子模型磁吸于所述原子核模型的外表面，所述共价键模型呈圆柱状，所述共价键模型与所述电子模型磁性连接。

优选的所述原子核模型的数量为两个，两个所述原子核模型均为矩形块状结构，所述原子核模型的棱角处呈圆弧状。

优选的所述原子核模型的其中两个对称的面上开设有标贴槽。

优选的所述原子核模型其他四个面上开设有球形槽，且每个面上开设有两个所述球形槽，所述球形槽呈半球形，其内径大于所述电子模型的直径。

优选的所述电子模型呈圆球状，且所述电子模型的数量为多个，多个所述电子模型与多个所述球形槽一一对应。

优选的所述共价键模型的直径小于所述电子模型的直径，且所述共价键模型的两端均开设有弧形槽，所述弧形槽的内壁与所述电子模型的球形外表面相贴合。

优选的所述标贴槽的内部设有金属标贴，所述金属标贴呈矩形板状结构，所述金属标贴的厚度大于所述标贴槽的深度。

优选的所述金属标贴的数量为多个，多个所述金属标贴上粘贴有代表不同元素的标签，所述金属标贴的底部磁吸于所述标贴槽内部。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置所述电子模型、所述原子核模型和所述共价键模型，所述电子模型和所述原子核模型均采用磁性材料，所述电子模型位于所述原子核模型的外表面，并与所述原子核模型磁性连接，所述电子模型和所述原子核模型均采用磁性材料，所述电子模型磁吸于所述原子核模型的外表面，所述共价键模型采用金属材料，所述共价键模型与所述电子模型远离所述原子核模型的一端磁接，使用时老师通过移动或转移所述电子模型和在两个所述原子核模型上的位置，能够直观的为学生展示两个不同原子之间如何形成离子键或共价键的，避免了由于电子移动处于微观世界，学生无法直观感受，全靠想象导致理解困难的问题。

应当理解的是，以上所述是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本实用新型的保护范围。