[实用新型]一种语文教学用教学图纸悬挂装置

权利要求书

1.一种语文教学用教学图纸悬挂装置，包括固定板（1），其特征在于：所述固定板（1）四角分别固定连接有四组轱辘（2），所述固定板（1）上表面设有两组第一滑槽（3），所述第一滑槽（3）内部转动连接有第二连杆（9），所述第二连杆（9）顶端转动连接在转轴（7）前端，所述转轴（7）后端转动连接在第一连杆（8）底端，所述第一连杆（8）顶端转动连接在第二滑槽（12）内部，所述第二滑槽（12）固定连接在支撑板（13）的底部，所述支撑板（13）的前表面四角分别固定连接有四组固定块（18），四组所述固定块（18）前端均固定连接有第二平行夹（11），位于上方的两组第二平行夹（11）顶端分别固定连接有横梁（17）左右两端，所述横梁（17）内部设有横轴（16），所述第二平行夹（11）固定连接支撑块（15），所述支撑块（15）固定连接在连接杆（19）一端，所述连接杆（19）另一端固定连接在第一平行夹（10）右侧，所述第一平行夹（10）设有两组螺丝钉（20），所述螺丝钉（20）穿过第一平行夹（10）与第二平行夹（11）螺纹连接，两组所述转轴（7）与螺纹杆（5）左右两端螺纹连接，所述螺纹杆（5）左右两端分别与两组手摇器（4）固定连接，所述手摇器（4）上设有把手（6），两组所述支撑块（15）底部分别固定连接两组支撑杆（14）顶部，两组所述支撑块（15）顶部分别固定连接两组支撑杆（14）底部。

2.根据权利要求1所述的一种语文教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述第一滑槽（3）的宽度与第二连杆（9）的厚度相适配，所述第一滑槽（3）的长度与第二连杆（9）的长度相适配。

3.根据权利要求1所述的一种语文教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述螺丝钉（20）表面有外螺纹，所述第二平行夹（11）上设有螺纹孔，螺纹孔内设有内螺纹，外螺纹与内螺纹相适配。

4.根据权利要求1所述的一种语文教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述轱辘（2）的数量为四组，所述轱辘（2）由轮胎和刹车片组成，所述刹车片的大小与轮胎相适配。

5.根据权利要求1所述的一种语文教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述第一滑槽（3）与中心轴固定连接，所述第二连杆（9）与中心轴外侧转动连接。

6.根据权利要求1所述的一种语文教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述手摇器（4）是不锈钢材质的，所述把手（6）是塑料材质，把手（6）的外表面包裹着海绵垫。

7.根据权利要求1所述的一种语文教学用教学图纸悬挂装置，其特征在于：所述螺纹杆（5）外侧左右两侧的外螺纹旋向相反。