[实用新型]一种便于使用的机器人教学演示装置

说明书

本实用新型公开了一种便于使用的机器人教学演示装置，包括平台、机器人本体和驱动马达，所述平台的上表面左端固定连接有基座，且基座的右端表面开设有凹槽，所述凹槽的左端表面固定连接有安装板，所述机器人本体的下表面连接有第一调节板，所述第二调节板的内部穿插有调节杆，且调节杆的右端固定连接有焊接在基座表面的驱动马达，所述基座的右端表面固定有位于凹槽下方的侧板，且侧板的内端表面连接有连接板，所述平台的下表面固定有底座，所述箱体的内部设置有隔板。该便于使用的机器人教学演示装置，便于其操作角度进行调整改变，且主要的控制面板可以在不使用时隐藏收纳起来，避免损坏。

技术领域

本实用新型涉及机器人教学技术领域，具体为一种便于使用的机器人教学演示装置。

背景技术

机器人是一种高科技产品，其具有高度智能化和自动化等特点，现如今人们常常通过机器人来进行一些危险的操作，同时也利用机器人在一些危险的区域进行探测，而为了更好的使得人们了解机器人的具体性能，就会使用到教学演示装置来对其功能进行演示；

但是市面上现有的教学演示装置在使用的时候，不便于对机器人的操作角度进行调整改变，且主要的控制面板始终暴露在外，容易因意外触碰而导致损坏，所以现开发出一种便于使用的机器人教学演示装置，以解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于使用的机器人教学演示装置，以解决上述背景技术中提出的市面上现有的教学演示装置在使用的时候，不便于对机器人的操作角度进行调整改变，且主要的控制面板始终暴露在外，容易因意外触碰而导致损坏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于使用的机器人教学演示装置，包括平台、机器人本体和驱动马达，所述平台的上表面左端固定连接有基座，且基座的右端表面开设有凹槽，所述凹槽的左端表面固定连接有安装板，且安装板的内侧设置有机器人本体，并且机器人本体的前后两端表面均通过转轴与安装板进行连接，所述机器人本体的下表面连接有第一调节板，且第一调节板的下方设置有第二调节板；

所述第二调节板的内部穿插有调节杆，且调节杆的右端固定连接有焊接在基座表面的驱动马达，所述基座的右端表面固定有位于凹槽下方的侧板，且侧板的内端表面连接有连接板，并且连接板的上表面连接有操作板，所述平台的下表面固定有底座，且底座的内端表面卡合有箱体，所述箱体的内部设置有隔板。

优选的，所述凹槽的位置与操作板的位置相对应，且凹槽的深度尺寸和操作板的厚度尺寸相同。

优选的，所述第一调节板的纵切面呈弧形结构，且第一调节板的下表面呈锯齿状凸出结构，并且第一调节板和机器人本体组合构成一体化结构。

优选的，所述第二调节板的上表面呈矩形凸出状结构，且第二调节板通过该凸出状结构与第一调节板啮合传动，并且第二调节板在平台上为滑动结构。

优选的，所述连接板在侧板上为转动结构，且连接板和操作板的连接方式为镶嵌连接，并且连接板通过操作板和凹槽的卡合与基座进行固定。

优选的，所述隔板的顶端与箱体的内壁卡合连接，且隔板在箱体的内部为滑动结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于使用的机器人教学演示装置，便于其操作角度进行调整改变，且主要的控制面板可以在不使用时隐藏收纳起来，避免损坏；

1、第一调节板的纵切面呈半圆形结构，且其表面呈锯齿状凸出结构，这样在表面呈矩形凸出结构的第二调节板滑动时，就可以利用啮合传动结构带动第一调节板进行转动，从而带动机器人本体转动，以改变操作角度；

2、通过在侧板上转动连接板，使得操作板卡合隐藏到凹槽的内部，此时连接板被固定住，同时操作板位于基座的内部，从而得到保护，以避免在不使用时操作板暴露在外受到损坏；