[实用新型]一种校园教学互动装置

说明书

本实用新型涉及互动设备技术领域，具体公开了一种校园教学互动装置，包括互动装置本体，所述互动装置本体支撑架设在支撑座上；所述支撑座通过弹性支撑件和缓冲支撑件架设在底板上；所述弹性支撑件包括用于连接支撑座和底板的支撑连杆，所述支撑连杆的上表面与所述支撑底槽的顶面之间通过第二支撑弹簧支撑连接，所述支撑连杆的下表面与所述底板的上表面之间通过第一支撑弹簧支撑连接。本实用新型实施例提通过设置的支撑脚轮便于将教学互动装置移动到指定的位置，方便快捷；且通过设置的弹性支撑件和缓冲支撑件，能够在对互动装置移动过程中产生的微幅震动进行缓冲，有效避免互动装置因震动而造成的损坏，延长其使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及互动设备技术领域，具体是一种校园教学互动装置。

背景技术

现有技术中公开了一种新型互动式教育教学展示装置，包括主体，主体的前侧面开有第一凹槽，第一凹槽内设有第一书写板、第二书写板和第三书写板，第一书写板和第二书写板的后侧面固定连接有第一滑块，第一凹槽内开有的第一滑槽与第一滑块相对应，第一凹槽的下侧面开有第二滑槽，第二滑槽与第二书写板底部的第二滑块滑动连接，让位槽下侧壁开有第五滑槽，第五滑槽与第三书写板底部的第四滑块滑动连接，第四滑块上开有通槽，第五滑槽的两侧侧壁上设有第二插槽与通槽相对应。本实用新型将传统的黑板与新型的多媒体投影教学结合起来，既能有效的提高学习效率，又增强了学生与老师间的互动，方便实用，但由于该装置在使用时不便于进行移动，且移动过程中，产生的震动易对主体造成损伤，影响其使用寿命。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种校园教学互动装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种校园教学互动装置，包括互动装置本体，所述互动装置本体支撑架设在支撑座上，所述支撑座上还设有对所述互动装置本体进行夹紧固定的夹持机构；所述支撑座通过弹性支撑件和缓冲支撑件架设在底板上，所述支撑座的底面还开设有用于容纳所述底板的支撑底槽，所述底板的底面四角均设置有支撑脚轮；

所述弹性支撑件包括用于连接支撑座和底板的支撑连杆，所述支撑连杆的上表面与所述支撑底槽的顶面之间通过第二支撑弹簧支撑连接，所述支撑连杆的下表面与所述底板的上表面之间通过第一支撑弹簧支撑连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述支撑座上开设有第一支撑腔，第一支撑腔内滑动设有第一滑块，所述支撑连杆的顶端与所述第一滑块之间铰接连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述底板上开设有第二支撑腔，所述第二支撑腔内滑动设有第二滑块，所述支撑连杆的底端与所述第二滑块之间铰接连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述夹持机构包括固定安装在所述支撑座端部顶面的固定侧板，朝向所述互动装置本体的固定侧板表面固定安装有伸缩气缸，所述伸缩气缸的伸缩端固定安装有与所述互动装置本体相对应的夹块，本实施例中，通过控制伸缩气缸的伸缩，达到推动夹块运动至对互动装置本体进行夹紧固定的效果。

作为本实用新型进一步的方案：所述夹块的夹持面上还设置有防护橡胶垫，以避免夹块与互动装置本体之间的直接刚性碰撞，以避免互动装置本体的外壁因刚性接触而受损。

作为本实用新型进一步的方案：所述缓冲支撑件包括固定安装在底板顶面的支撑筒，所述支撑筒内通过缓冲弹簧支撑架设有升降滑块，所述升降滑块上下滑动设于所述支撑筒内。

作为本实用新型进一步的方案：所述缓冲支撑件还包括支撑柱，所述支撑柱的顶端固定安装有支撑托板，所述支撑托板固定安装在所述支撑底槽的顶面；所述支撑柱的贯穿滑动设于所述支撑筒的顶板设置，延伸至所述支撑筒内的支撑柱底端与所述升降滑块固定连接。