[实用新型]一种便于携带教学工具的互联网教育用展示平板有效
申请号: | 201922010800.2 | 申请日: | 2019-11-20 |
公开(公告)号: | CN211031915U | 公开(公告)日: | 2020-07-17 |
发明(设计)人: | 陈彦廷;陆启;刘红 | 申请(专利权)人: | 常州师惠教育科技有限公司 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/08 |
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地址: | 213001 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 携带 教学 工具 互联网 教育 展示 平板 | ||
1.一种便于携带教学工具的互联网教育用展示平板,包括便携机构、展示平板以及高度调节机构,其特征在于:所述展示平板环形侧面设置有便携机构,所述展示平板左侧设置有高度调节机构;
所述便携机构包括提把、外壳、卡扣、卡槽以及背带,所述展示平板环形侧面安装有外壳,所述外壳上侧安装有提把,所述展示平板后端面设有卡槽,所述卡槽上侧安装有卡扣,所述卡槽内部安装有背带;
所述高度调节机构包括调节旋钮、滑动槽、伸缩杆以及支撑腿,所述展示平板左侧安装有伸缩杆,所述伸缩杆内部左侧设置有滑动槽,所述滑动槽内部上侧安装有调节旋钮,所述伸缩杆下端面安装有支撑腿。
2.根据权利要求1所述的一种便于携带教学工具的互联网教育用展示平板,其特征在于:所述展示平板的规格与外壳的规格相同。
3.根据权利要求1所述的一种便于携带教学工具的互联网教育用展示平板,其特征在于:所述外壳左端面开设有螺纹孔,所述调节旋钮环形侧面设置有外螺纹,所述调节旋钮规格与螺纹孔规格相同,所述调节旋钮与外壳通过螺纹相连接。
4.根据权利要求1所述的一种便于携带教学工具的互联网教育用展示平板,其特征在于:所述伸缩杆设置有两个,且两个伸缩杆规格相同,所述伸缩杆通过调节旋钮与外壳连接,所述伸缩杆对称安装在外壳左端面与右端面。
5.根据权利要求1所述的一种便于携带教学工具的互联网教育用展示平板,其特征在于:所述伸缩杆收缩后的长度与外壳的高度相同。
6.根据权利要求1所述的一种便于携带教学工具的互联网教育用展示平板,其特征在于:所述支撑腿为锥状结构。
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