[实用新型]一种数学用图形演示装置

权利要求书

1.一种数学用图形演示装置，包括固定支撑装置(1)和图形演示装置(2)，其特征在于：所述固定支撑装置(1)包括支撑柱(11)、万向轮(12)、调节钮(13)、三通管(14)、升降杆(15)和固定板(16)，万向轮(12)设置在支撑柱(11)的下端，三通管(14)设置在支撑柱(11)的上端，调节钮(13)设置在三通管(14)的表面，升降杆(15)设置在三通管(14)的上端，固定板(16)设置在升降杆(15)的上端；所述图形演示装置(2)包括演示结构(21)、电子白板(22)、底座(23)、扩音器(24)和转轴(25)，电子白板(22)通过转轴(25)与演示结构(21)的一侧相连，底座(23)设置在演示结构(21)的下端，扩音器(24)设置在演示结构(21)的表面；所述演示结构(21)包括演示板(211)、卡片槽(212)、推杆(213)、底板(214)、橡胶板(215)、压紧板(216)、滑杆(217)、支撑杆(218)、齿轮轴(219)、齿轮(2110)、限位块(2101)和行止电机(2102)，卡片槽(212)设置在演示板(211)的一侧，推杆(213)设置在卡片槽(212)的一端，底板(214)设置在演示板(211)的下端，橡胶板(215)设置在卡片槽(212)的一侧，压紧板(216)设置在橡胶板(215)的一侧，滑杆(217)设置在压紧板(216)的一侧，支撑杆(218)设置在底板(214)的一侧，齿轮(2110)通过齿轮轴(219)与支撑杆(218)连接，限位块(2101)设置在滑杆(217)的一侧，行止电机(2102)设置在滑杆(217)的下端；所述演示板(211)内墙的顶部设置小灯(2111)；所述底板(214)的内腔设置滑槽(2141)；所述底座(23)包括控制开关(231)、教学用具放置盒(232)、微型摄像头(233)、尺子放置盒(234)、电路控制盒(235)和电子笔放置盒(236)，控制开关(231)设置在底座(23)的表面，微型摄像头(233)设置在控制开关(231)的一侧，教学用具放置盒(232)设置在底座(23)的内腔，尺子放置盒(234)设置在教学用具放置盒(232)的一侧，电路控制盒(235)设置在教学用具放置盒(232)的一侧，电子笔放置盒(236)设置在电路控制盒(235)的一侧。

2.根据权利要求1所述的一种数学用图形演示装置，其特征在于：所述推杆(213)的顶部设置把手(2131)，推杆(213)的底部设置滑块(2132)。

3.根据权利要求2所述的一种数学用图形演示装置，其特征在于：所述滑块(2132)的下端设置在滑槽(2141)的内腔。

4.根据权利要求1所述的一种数学用图形演示装置，其特征在于：所述滑杆(217)的两侧设置横向齿轨(2171)。

5.根据权利要求4所述的一种数学用图形演示装置，其特征在于：所述齿轮(2110)与横向齿轨(2171)的大小相适配，齿轮(2110)与横向齿轨(2171)的位置相适配。

6.根据权利要求2所述的一种数学用图形演示装置，其特征在于：所述把手(2131)上设置有防滑纹。