[实用新型]一种高等数学立体图形演示教具有效

专利信息
申请号: 201922191049.0 申请日: 2019-12-10
公开(公告)号: CN210925128U 公开(公告)日: 2020-07-03
发明(设计)人: 谢蔚;方国敏;谢灿淇 申请(专利权)人: 曲靖医学高等专科学校
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 北京科亿知识产权代理事务所(普通合伙) 11350 代理人: 汤东凤
地址: 655011 云南*** 国省代码: 云南;53
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摘要:
搜索关键词: 一种 高等数学 立体 图形 演示 教具
【权利要求书】:

1.一种高等数学立体图形演示教具,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)的内部设有存放腔(2),所述存放腔(2)的前侧铰接有箱门(3),所述存放腔(2)的顶部设有通孔,所述存放腔(2)的顶部位于通孔的位置设有第一连接块(4),所述第一连接块(4)的外侧壁设有外螺纹,所述第一连接块(4)的中部由下至上贯穿设有连接杆(5),所述连接杆(5)的上端贯穿箱体(1)的上侧壁,所述连接杆(5)的下端设有第二连接块(6),所述第二连接块(6)的内侧壁设有内螺纹,所述第二连接块(6)与第一连接块(4)配合使用,所述连接杆(5)位于箱体(1)上侧部分螺纹连接有连接环(7),所述连接环(7)的四周侧壁上均设有安装槽(8),所述安装槽(8)的上侧设有弹簧腔(9),所述安装槽(8)与弹簧腔(9)之间设有通孔,所述弹簧腔(9)的上端设有开口,所述弹簧腔(9)的内部竖直活动安装有限位杆(11),所述限位杆(11)的下端伸入安装槽(8),所述限位杆(11)的下部设有环状凸缘(21),所述限位杆(11)的上端伸出开口并设有拉钮(12),所述限位杆(11)位于环状凸缘(21)与弹簧腔(9)的顶部侧壁之间的部分套设有弹性件(13),所述安装槽(8)内设有辅助杆(14),所述辅助杆(14)插入安装槽(8)的一端设有限位孔(15),所述限位孔(15)与限位杆(11)配合使用,所述连接杆(5)上套设有函数立体模型(16),所述函数立体模型(16)的中部设有与连接杆(5)配合使用的穿孔。

2.根据权利要求1所述的一种高等数学立体图形演示教具,其特征在于:所述连接环(7)的底部设有连接凸缘(17),所述函数立体模型(16)包括左右两个模型块,2个所述模型块相对一侧设有磁铁(18),2个所述模型块相对一侧的顶部设有均设有半环状凹槽(19),所述半环状凹槽(19)与连接凸缘(17)配合使用。

3.根据权利要求1所述的一种高等数学立体图形演示教具,其特征在于:所述箱门(3)上设有门锁。

4.根据权利要求1所述的一种高等数学立体图形演示教具,其特征在于:所述连接杆(5)的顶部设有开口槽(20),所述开口槽(20)内铰接有辅助转动板(10)。

5.根据权利要求1所述的一种高等数学立体图形演示教具,其特征在于:所述箱体(1)的底部设有万向轮,所述万向轮上设有自锁装置。

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