[实用新型]一种能够实现多用户同时互动的互联网教育装置

权利要求书

1.一种能够实现多用户同时互动的互联网教育装置，包括底座(1)和按钮(22)，其特征在于：所述底座(1)顶端固定连接有底板(2)，位于左端的所述底板(2)底端通过转轴转动连接有万向轮(3)，所述底板(2)顶端固定连接有凳子(4)，所述底板(2)顶端固定连接有支撑杆(5)，所述支撑杆(5)顶端固定连接有桌板(6)，所述桌板(6)内侧通过转轴转动连接有转杆(7)，所述转杆(7)外侧固定连接有转座(8)，所述转座(8)内侧固定连接有弹簧(9)，所述弹簧(9)底端固定连接有卡块(10)，所述卡块(10)前端面固定连接有拨杆(11)，所述转座(8)顶端设置有安装板(12)，所述安装板(12)内侧滑动有螺纹杆(13)，所述安装板(12)顶端固定连接有支架(14)，所述支架(14)顶端固定连接有显示器防护壳(15)。

2.根据权利要求1所述的一种能够实现多用户同时互动的互联网教育装置，其特征在于：所述底板(2)的数量为两个，两个所述底板(2)呈左右对称设置，所述支撑杆(5)的组数为两组，每组所述支撑杆(5)的数量为四个，四个所述支撑杆(5)均匀设置在所述底板(2)的顶端，所述桌板(6)内侧开设有收放槽，所述转杆(7)左右两端均通过转轴与所述桌板(6)内侧的收放槽转动连接，所述显示器防护壳(15)的运动轨迹为圆弧状，所述桌板(6)的收放槽设置在所述显示器防护壳(15)的运动轨迹上。

3.根据权利要求1所述的一种能够实现多用户同时互动的互联网教育装置，其特征在于：所述转座(8)内侧开设有弹槽，所述弹簧(9)顶端与所述转座(8)的弹槽固定连接，所述卡块(10)外侧与所述转座(8)的弹槽滑动连接，所述桌板(6)前端面开设有连接槽，所述拨杆(11)外侧与所述桌板(6)的连接槽滑动连接，所述桌板(6)底端内侧开设有卡槽，所述卡块(10)的运动轨迹为圆弧状，所述桌板(6)的卡槽设置在所述卡块(10)的运动轨迹上。

4.根据权利要求1所述的一种能够实现多用户同时互动的互联网教育装置，其特征在于：位于左端的所述桌板(6)后端面固定连接有固定板(16)，所述固定板(16)右端内侧固定连接有电机(17)，所述电机(17)主轴末端固定连接有蜗杆(18)，所述蜗杆(18)前端面啮合有蜗轮(19)，所述蜗轮(19)底端固定连接有转块(20)，所述转块(20)底端转动连接有底块(21)。

5.根据权利要求4所述的一种能够实现多用户同时互动的互联网教育装置，其特征在于：所述转块(20)左侧与位于左端的所述桌板(6)固定连接，所述底块(21)右侧与位于右端的所述桌板(6)固定连接，位于右端的所述桌板(6)左侧开设有避让槽，所述转块(20)外侧与所述桌板(6)的避让槽滑动连接，位于右端的所述桌板(6)内侧开设有触发槽，所述按钮(22)的运动轨迹为圆弧状，位于右端的所述桌板(6)的触发槽设置在所述按钮(22)的运动轨迹上。