[实用新型]教室灯

权利要求书

1.一种教室灯，其特征在于，包括：

灯框(2)，为一下端开口的半封闭式腔体，包括盖体(21)及框架(22)，盖体(21)顶部配置有用于连接吊装线的第一连接部件(211)，盖体(21)的底部边缘与所述框架(22)的顶部连接，所述框架(22)外侧边缘为封闭式结构，其内侧底部向内侧的斜上方翻折形成一具有坡度的折边(221)；

灯体(1)，套设于所述半封闭式腔体内，用于照明；

手持部(3)，设置于灯框(2)长度方向的两端，手持部(3)的两端分别与灯框(2)的两侧端部连接，手持部(3)与灯框(2)之间形成有供手指穿过的孔，从而可通过该手持部(3)托举整个教室灯。

2.根据权利要求1所述的教室灯，其特征在于，所述手持部(3)为弧形管状，所述手持部(3)包括把手(31)及固定连接于把手(31)两侧的第二连接部件(32)，所述第二连接部件(32)的一端与所述把手(31)的端部连接，另一端连接至所述框架(22)的端部。

3.根据权利要求2所述的教室灯，其特征在于，所述把手(31)为直管状，所述第二连接部件(32)的一端为弧形管状，另一端为直型管状，从而使所述把手(31)与第二连接部件(32)之间形成平缓过渡。

4.根据权利要求2所述的教室灯，其特征在于，所述把手(31)及所述第二连接部件(32)均为直管状，所述把手(31)与所述第二连接部件(32)相互垂直设置。

5.根据权利要求3或4所述的一种教室灯，其特征在于，所述把手(31)与所述第二连接部件(32)一体成型。

6.根据权利要求2所述的教室灯，其特征在于，所述灯框(2)与所述手持部(3)可拆卸式连接。

7.根据权利要求6所述的教室灯，其特征在于，所述手持部(3)的两端边缘形成有一卡接板(321)，所述框架(22)内壁上设置有卡接部，所述卡接板(321)延伸至所述框架(22)内并卡接于所述卡接部上。

8.根据权利要求6所述的教室灯，其特征在于，所述灯框(2)采用拉伸铝型材，所述手持部(3)采用ABS材质。

9.根据权利要求1所述的教室灯，其特征在于，所述灯体(1)包括灯板及均匀设置于灯板上的若干LED光源。

10.根据权利要求1所述的教室灯，其特征在于，所述灯框(2)与所述手持部(3)一体成型。