[实用新型]一种管理学教学用教学板

权利要求书

1.一种管理学教学用教学板(1)，其特征在于：还包括三块教学板(1)、第一放置架(2)、支撑板(3)、调节装置、转动装置和底座(4)，所述第一放置架(2)的顶端和底端的前中后位置分别对应设置有第一滑动槽(5)、第二滑动槽(6)和第三滑动槽(7)，所述三块教学板(1)分别与各所述滑动槽相配合，所述三块教学板(1)的前端左侧和右侧与后端的左侧和右侧均设置有连接架(8)，各所述连接架(8)的底端设置有第一滑动齿轮(9)，各所述底端的滑动槽内设置有第一滑动齿条(10)，所述第一滑动轮和第一滑动齿条(10)滑动连接，所述第一放置架(2)的左侧和右侧分别设置有第二放置架(11)和第三放置架(12)，所述调节装置包括横板(13)、一组调节杆(14)、支撑柱(15)和多组限位柱(16)，所述支撑板(3)的顶端与所述放置架的底端中部连接，支撑板(3)的底端与所述横板(13)的顶端连接，所述横板(13)的底端左侧和右侧分别与所述一组调节杆(14)的顶端活动连接，所述一组调节杆(14)的中部横向设置有弹簧(17)，所述一组调节杆(14)的底端倾斜与支撑柱(15)接触，所述支撑柱(15)的左右两侧分别对应与多组限位柱(16)的一端连接，所述支撑柱(15)的底端穿过底座(4)的顶端并下延伸与转动装置的顶端连接。

2.根据权利要求1所述的一种管理学教学用教学板(1)，其特征在于：所述转动装置包括第一转轮(18)、第二转轮(19)、第一转轴(20)、第二转轴(21)、第一轴承(22)和第二轴承(23)，所述第一转轴(20)的顶端和底端分别与所述第一转轮(18)和第一轴承(22)转动连接，所述第二转轴(21)的顶端分别与所述第二转轮(19)和第二轴承(23)转动连接，所述第一转轮(18)的顶端与所述支撑柱(15)的底端连接，所述第一转轮(18)和第二转轮(19)啮合连接。

3.根据权利要求1所述的一种管理学教学用教学板(1)，其特征在于：所述第二放置架(11)的顶端和底端均设置有第四滑动槽，所述第三放置架(12)的顶端和底端均设置有第五滑动槽，所述第四滑动槽和第五滑动槽内均设置有第二滑动齿条，所述第二放置架(11)位于第一放置槽的左侧，第三放置架(12)位于第二放置槽的右侧。

4.根据权利要求1所述的一种管理学教学用教学板(1)，其特征在于：还包括多组限位槽(24)和一组限位块(25)，所述一组限位块(25)的顶端均与所述一组调节杆(14)的底端连接，所述多组限位槽(24)分别与所述支撑柱(15)的左右两侧对称连接，所述限位槽(24)和限位块(25)箱配合连接。

5.根据权利要求1所述的一种管理学教学用教学板(1)，其特征在于：还包括三个把手(26)，所述三个把手(26)的安转端分别与所述三块教学板(1)的右侧壁连接。

6.根据权利要求1所述的一种管理学教学用教学板(1)，其特征在于：还包括一组拉动杆(27)，所述一组拉动杆(27)的一端分别与所述一组调节杆(14)的外侧壁连接。