[实用新型]一种教学专用点名装置

权利要求书

1.一种教学专用点名装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的顶部表面设置有凹槽(2)，所述凹槽(2)的内部设置有连接弹簧(3)，所述连接弹簧(3)的顶部设置有升降杆(4)，所述升降杆(4)与连接弹簧(3)固定连接，所述升降杆(4)的顶部设置有限制板(5)，所述限制板(5)与升降杆(4)固定连接，所述限制板(5)为透明材质构件；

所述限制板(5)的顶部设置有密封布(6)，所述密封布(6)的顶部表面设置有孔洞(7)，所述孔洞(7)的内壁设置有环形板(8)，所述环形板(8)与密封布(6)固定连接，所述环形板(8)的两侧均设置有固定板(9)，所述密封布(6)与固定板(9)活动连接，所述底座(1)的两端均设置有横杆(10)，所述横杆(10)与底座(1)固定连接，所述横杆(10)一端设置有直板(11)，所述横杆(10)通过直板(11)与固定板(9)固定连接，所述固定板(9)的数量为两个，两个所述固定板(9)分别位于底座(1)的两侧。

2.根据权利要求1所述的一种教学专用点名装置，其特征在于：所述环形板(8)的顶部设置有移动块(12)，所述移动块(12)与环形板(8)固定连接，所述移动块(12)位于密封布(6)的顶部。

3.根据权利要求1所述的一种教学专用点名装置，其特征在于：所述孔洞(7)位于限制板(5)的顶部，所述限制板(5)与底座(1)相接触。

4.根据权利要求1所述的一种教学专用点名装置，其特征在于：所述升降杆(4)与凹槽(2)活动连接，所述升降杆(4)的底端延伸至凹槽(2)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种教学专用点名装置，其特征在于：所述限制板(5)位于两个固定板(9)之间，所述限制板(5)的一侧设置有把手(13)。

6.根据权利要求1所述的一种教学专用点名装置，其特征在于：所述限制板(5)的底端表面设置有孔槽(14)，所述底座(1)的顶部设置有卡板(15)。

7.根据权利要求6所述的一种教学专用点名装置，其特征在于：所述卡板(15)的数量为两个，两个所述卡板(15)关于底座(1)的竖直向中心轴线呈轴对称设置。

8.根据权利要求6所述的一种教学专用点名装置，其特征在于：所述卡板(15)与孔槽(14)的数量相等，所述卡板(15)与孔槽(14)相适配。