[发明专利]一种基于深度学习行为识别的校园暴力评估方法在审
申请号: | 202010009107.8 | 申请日: | 2020-01-06 |
公开(公告)号: | CN111738044A | 公开(公告)日: | 2020-10-02 |
发明(设计)人: | 杨建锋;熊剑民;杨金文;张帆;王伟;魏瀚哲;陈彦超 | 申请(专利权)人: | 西北大学 |
主分类号: | G06K9/00 | 分类号: | G06K9/00;G06K9/62;G06N3/04;G06N3/08 |
代理公司: | 西安西达专利代理有限责任公司 61202 | 代理人: | 刘华 |
地址: | 710069 陕西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 深度 学习 行为 识别 校园 暴力 评估 方法 | ||
一种基于深度学习行为识别的校园暴力评估方法,包括采集分布在校园各处的监控视频数据,以不同地点的监控摄像头作为分类标签,将视频流数据拆分成不同的连续帧组,输入、训练、构建三维卷积神经网络(3D‑CNN)校园暴力评估模型,并采用交叉验证法检验模型的泛化能力;在此基础上对个体新输入的数据识别动作类别,判断其所处位置的安全状况,并对异常行为发出警报。本发明不仅提出利用深度学习进行校园暴力监控的方法,还首次将3D‑CNN应用于校园暴力预警。在大数据时代背景下,不仅保障了管理的科学性、高效性和安全性,更为防治校园暴力提供了一种有效的解决途径。
技术领域
本发明属于大数据处理技术领域,具体涉及一种基于深度学习行 为识别的校园暴力评估方法。
背景技术
校园暴力是指学生个体之间或教师与学生之间通过肢体、言语及 网络传播等方式欺负、羞辱其他同学并对其造成人身、精神伤害的事 件。在我们印象中,学校本应是孩子学习和成长的安全之地,但对全 球半数青少年来说,情况却并非如此。深受其扰,却无处求援的局面 加剧了校园暴力防治的难度,给管理者带来严峻考验。因此,校园暴 力防治研究意义重大。
目前,校园暴力防治研究可以分为两大类,一类是传统校园暴力 防治研究,另一类是基于大数据的校园暴力防治研究。传统校园暴力 防治研究根据统计校园暴力的外显数据探究其深层原因、未来发展趋 势以及所带来的影响。常用研究方法包括:调查法、个案分析法、统 计法等,数据主要来源于调查问卷和暴露个案。传统研究起源早,历 史久远,发展较为成熟,具有研究范围广、深度高、成果多等优点, 但还是存在样本数据量小、不具代表性、数据处理耗时费力等不足之 处。
基于大数据的校园暴力防治研究与人工智能、智慧物联、数据科 学联系紧密,通过多学科深度融合的方式,将海量数据高效整合处理, 发现数据之美,探索数据的深层表现,具有数据量大、代表性强、效 率高等特点。专利CN201410649012.7公开了一种基于智能手机平台 的校园欺凌检测方法,通过手机内置三轴加速计、三轴陀螺仪、麦克 风、GPS等模块实现对监控对象的动作、情感及言语欺凌识别,并通 过手机短信自动报警,具有准确、快速的优点,但其投入成本高、效 率低,无法大面积投入使用;专利CN201611160698.9,CN201910556819.9和CN201910634611.4虽都公开了一种基于校园监 控视频数据的智能安全分析方法,但需要辅助包括个人照片、位置在 内的各类敏感信息,且针对校园安全评估核心模块,并未能提出一个 合理且高效的神经网络模型和模型建立方法。大数据时代背景下,人 们往往易于淹没在数据海洋中,被一个个“信息茧房”禁锢,无法突 破局限,发现其中价值。由此可见,如何充分挖掘监控视频数据,建 立科学、准确、高效的安全评估模型是数据时代校园暴力防治研究的 关键。
发明内容
为了弥补上述现有技术的缺陷,本发明旨在提供一种基于深度学 习行为识别的校园暴力评估方法,利用3D CNN神经网络从监控视频 获取校园安全状况,将大大提高数据采集的高效性、校园安全可控范 围及安全评估的准确性,降低人工投入与经费支出,真正实现校园智 慧化管理。
为了实现上述目的,本发明采用的技术方案是:
一种基于深度学习行为识别的校园暴力评估方法,包括以下步 骤:
1)参考现有公开数据集,结合特定校园应用场景,自制用于构 建校园暴力评估神经网络模型所需的视频数据集,并进行数据压缩、 集成、清洗和标记等预处理操作。
2)引入深度学习神经网络—3D-CNN,根据需求设计确定隐藏 层数量、激活函数选择、各层次卷积核大小等网络内部结构。
3)将步骤1)中的数据集按2:8比例随机划分为测试集和训练集; 依照交叉验证法把训练集分为h个不相交的子集,依次输入步骤2) 所设计的3D-CNN网络中,训练构建3D-CNN校园暴力评估模型,
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