[发明专利]学习互动方法、装置及终端设备有效
申请号: | 202010009658.4 | 申请日: | 2020-01-06 |
公开(公告)号: | CN111161578B | 公开(公告)日: | 2022-03-11 |
发明(设计)人: | 李滨何 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G09B7/02 | 分类号: | G09B7/02;G06V30/418;G06V10/22;G06Q50/20 |
代理公司: | 深圳中一联合知识产权代理有限公司 44414 | 代理人: | 李娟 |
地址: | 523860 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学习 互动 方法 装置 终端设备 | ||
本申请适用于教育技术领域,提供了学习互动方法、装置及终端设备,该学习互动方法包括:在学习设备处于学习测验模式时,记录用户对当前测试题目进行作答时的各个答题步骤;搜索与所述当前测试题目相匹配的参考答案,并基于所述参考答案确定所述各个答题步骤是否存在潜在错误;在第一答题步骤存在潜在错误的情况下,根据所述潜在错误的错误类型向所述第一答题步骤显示对应的可视化标记;其中,所述第一答题步骤为所述各个答题步骤中的任一答题步骤。本申请能够使得用户根据存在潜在错误的答题步骤进行高效率学习。
技术领域
本申请属于教育技术领域,尤其涉及学习互动方法、装置及终端设备。
背景技术
目前,学习测验经常被用来检测用户是否掌握知识点,从而能够及时调整教学方向和教学进度,但是传统的学习测验一般只能根据用户的最终答案判断对错,而根据最终答案的对错并不能准确判断用户对某一知识点的掌握程度,不利于针对性的提升用户的学习效率。
发明内容
为克服相关技术中存在的问题,本申请实施例提供了学习互动方法、装置及终端设备。
本申请是通过如下技术方案实现的:
第一方面,本申请实施例提供了一种学习互动方法,包括:
在学习设备处于学习测验模式时,记录用户对当前测试题目进行作答时的各个答题步骤;
搜索与所述当前测试题目相匹配的参考答案,并基于所述参考答案确定所述各个答题步骤是否存在潜在错误;
在第一答题步骤存在潜在错误的情况下,根据所述潜在错误的错误类型向所述第一答题步骤显示对应的可视化标记;其中,所述第一答题步骤为所述各个答题步骤中的任一答题步骤。
在第一方面的一种可能的实现方式中,所述潜在错误的错误类型为多种,且每种错误类型对应一种可视化标记;
所述在第一答题步骤存在潜在错误的情况下,根据所述潜在错误的错误类型向所述第一答题步骤显示对应的可视化标记,包括:
在所述第一答题步骤存在潜在错误的情况下,确定所述潜在错误的错误类型;
基于所述错误类型对应的可视化标记,对所述第一答题步骤进行标记。
在第一方面的一种可能的实现方式中,每种错误类型对应一种颜色的光标,所述基于所述错误类型对应的可视化标记,对所述第一答题步骤进行标记,包括:
采用与所述错误类型对应颜色的光标,对所述第一答题步骤进行标记。
在第一方面的一种可能的实现方式中,每种错误类型对应一种形状的光标,所述基于所述错误类型对应的可视化标记,对所述第一答题步骤进行标记,包括:
采用与所述错误类型对应形状的光标,对所述第一答题步骤进行标记。
在第一方面的一种可能的实现方式中,每种错误类型对应一种颜色,所述基于所述错误类型对应的可视化标记,对所述第一答题步骤进行标记,包括:
采用与所述错误类型对应的颜色,对所述第一答题步骤进行突出显示。
在第一方面的一种可能的实现方式中,所述在学习设备处于学习测验模式时,记录用户对当前测试题目进行作答时的各个答题步骤,包括:
检测所述学习设备是否处于学习测验模式;
在所述学习设备处于学习测验模式的情况下,获取用户输入的语音信息;
根据所述语音信息,识别用户意图;
在识别出所述用户意图为记录当前测试题目的各个答题步骤时,控制摄像头拍摄用户对当前测试题目进行作答时的各个答题步骤。
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