[发明专利]积木式模块化物联网教学硬件实践平台

权利要求书

1.一种积木式模块化物联网教学硬件实践平台，其组成包括：物联网实践平台，其特征是：所述的物联网实践平台设置有核心开发板、输入输出控制模块组、无线通信模块组、信息采集模块组、系统扩展、其它模块组，所述的核心开发板由STM32开发板模块和51单片机开发板模块组成，所述的输入输出控制模块组由开关、矩阵键盘及LED模块，数码管显示模块，OLED显示模块，2路继电器开关模块，步进电机控制模块组成，所述的信息采集模块组由声光传感器模块、粉尘传感器模块、三轴加速度模块、温度采集模块、火焰探测模块、热释电红外传感器模块、MQ-2传感器模块、紫外线传感器模块、水位传感器模块、温湿度传感器模块、摄像采集模块；所述的无线通信模块组由wifi无线通信模块、HC-05串口蓝牙模块、ZigBee无线通信模块、GSM\GPRS无线数据传输模块、RFID射频IC卡感应模块、WH-NB无线通信模块；所述的其它模块组包括电源输入模块、电源接线扩展模块、后续平台系统扩展组成。

2.根据权利要求1所述的积木式模块化物联网教学硬件实践平台，其特征是：所述的开关、矩阵键盘及LED模块是通过该模块的P1-P6接线端口与STM32的GPIO口连接，在PC机上完成程序的编写、编译、调试、下载，实现开关输入、矩阵键盘输入、LED输出显示一组实验；

所述的数码管显示模块是通过该模块的P1-P2接线端口与STM32的GPIO口连接，在PC机上完成程序的编写、调试、编译、下载，实现数码管工作原理实验，作为一组项目或实验的数据显示来使用。

3.根据权利要求1所述的积木式模块化物联网教学硬件实践平台，其特征是：所述的ZigBee无线通信模块是通过该模块的10个接线端口引脚与STM32的GPIO口连接，在PC机上完成程序的编写、编译、调试、下载，实现ZigBee无线通信模块工作原理、由ZigBee为通信模块的物联网感知节点设计、ZigBee组网功能设计与实验。

4.根据权利要求1所述的积木式模块化物联网教学硬件实践平台，其特征是：所述的粉尘传感器模块是将粉尘传感器模块的J1端口的1-4引脚分别与核心板模块的电源及GPIO引脚相连，在PC机上完成程序的编写、编译、调试、下载，实现环境粉尘量的实时采集；

所述的温度采集模块、温湿度传感器模块是将温度采集模块、温湿度传感器模块的输出端口和电源引脚分别与核心板模块的电源及GPIO引脚相连，在PC机上完成程序的编写、编译、调试、下载，实现环境温度、温湿度的实时采集；

所述的紫外线传感器模块是将紫外线传感器模块的输出端口和电源引脚分别与核心板模块的电源及GPIO引脚相连，在PC机上完成程序的编写、编译、调试、下载，实现环境紫外线强度的实时采集。

5.根据权利要求1所述的积木式模块化物联网教学硬件实践平台，其特征是：所述的电源输入模块是整个平台提供电源输入，并通过保险管防止过流、短路保护；

所述的电源接线扩展模块，给核心开发板提供电源输出引脚，多个模块与核心板构成的系统提供电源输入引脚。

6.根据权利要求1所述的积木式模块化物联网教学硬件实践平台，其特征是：所述的物联网实践平台为模块化设计，每个模块相互独立，在做实验或项目前各个模块不连接，在使用时需要哪些模块就使用杜邦线连接哪些模块。