[发明专利]积木式模块化物联网教学硬件实践平台

说明书

积木式模块化物联网教学硬件实践平台。本产品其组成包括：物联网实践平台，所述的物联网实践平台设置有核心开发板、输入输出控制模块组、无线通信模块组、信息采集模块组、系统扩展、其它模块组，核心开发板由STM32开发板模块和51单片机开发板模块组成，输入输出控制模块组由开关、矩阵键盘及LED模块，数码管显示模块，OLED显示模块，2路继电器开关模块，步进电机控制模块组成，信息采集模块组由声光传感器模块、粉尘传感器模块、三轴加速度模块、温度采集模块、火焰探测模块、热释电红外传感器模块、MQ‑2传感器模块、紫外线传感器模块、水位传感器模块、温湿度传感器模块、摄像采集模块。本发明用于硬件实践平台。

技术领域：

本发明涉及一种积木式模块化物联网教学硬件实践平台。

背景技术：

随着互联网+的广泛应用，物联网的课程体系也面临着完善与挑战，特别是在感知、传输层如何选择一种既能面向未来就业又适合专业学生学习的硬件设计、开发实践平台显得尤为重要。

物联网硬件设计开发技术与理论学习课程的授课方式、授课手段有着明显的区别，技术开发注重实践，必须有较完善的硬件系统的支撑，通过不断的动手实践，才可掌握技术的原理、实现方法，达到将所学的技术应用到实际的产品、项目开发中去的最终目标。因此，如何选择、搭建开发平台、完成典型应用实验、从而达到利用所学技术进行产品、项目开发的基本技能是教学的重点。

积木式模块化物联网教学硬件实践平台区别与物联网实验箱、实验板等关键在于物联网实验箱、实验板等仅能完成课程实验、实训等，很难完成理论教学。

发明内容：

本发明的目的是提供一种人力加压方式疏通管道的积木式模块化物联网教学硬件实践平台。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种积木式模块化物联网教学硬件实践平台，其组成包括：物联网实践平台，所述的物联网实践平台设置有核心开发板、输入输出控制模块组、无线通信模块组、信息采集模块组、系统扩展、其它模块组，所述的核心开发板由STM32开发板模块和51单片机开发板模块组成，所述的输入输出控制模块组由开关、矩阵键盘及LED模块，数码管显示模块，OLED显示模块，2路继电器开关模块，步进电机控制模块组成，所述的信息采集模块组由声光传感器模块、粉尘传感器模块、三轴加速度模块、温度采集模块、火焰探测模块、热释电红外传感器模块、MQ-2传感器模块、紫外线传感器模块、水位传感器模块、温湿度传感器模块、摄像采集模块；所述的无线通信模块组由wifi无线通信模块、HC-05串口蓝牙模块、ZigBee无线通信模块、GSM\GPRS无线数据传输模块、RFID射频IC卡感应模块、WH-NB无线通信模块；所述的其它模块组包括电源输入模块、电源接线扩展模块、后续平台系统扩展组成。

所述的积木式模块化物联网教学硬件实践平台，所述的开关、矩阵键盘及LED模块是通过该模块的P1-P6接线端口与STM32的GPIO口连接，在PC机上完成程序的编写、编译、调试、下载，实现开关输入、矩阵键盘输入、LED输出显示一组实验；

所述的数码管显示模块是通过该模块的P1-P2接线端口与STM32的GPIO口连接，在PC机上完成程序的编写、调试、编译、下载，实现数码管工作原理实验，作为一组项目或实验的数据显示来使用。

所述的积木式模块化物联网教学硬件实践平台，所述的ZigBee无线通信模块是通过该模块的10个接线端口引脚与STM32的GPIO口连接，在PC机上完成程序的编写、编译、调试、下载，实现ZigBee无线通信模块工作原理、由ZigBee为通信模块的物联网感知节点设计、ZigBee组网功能设计与实验。

所述的积木式模块化物联网教学硬件实践平台，所述的粉尘传感器模块是将粉尘传感器模块的J1端口的1-4引脚分别与核心板模块的电源及GPIO引脚相连，在PC机上完成程序的编写、编译、调试、下载，实现环境粉尘量的实时采集；