[发明专利]一种提高学习效率的监控方法在审

专利信息
申请号: 202010092359.1 申请日: 2020-02-14
公开(公告)号: CN111179665A 公开(公告)日: 2020-05-19
发明(设计)人: 尹亮 申请(专利权)人: 北京斯科德科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G06K9/00
代理公司: 北京八月瓜知识产权代理有限公司 11543 代理人: 李斌
地址: 100080 北京市海*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 一种 提高 学习 效率 监控 方法
【说明书】:

发明公开了一种提高学习效率的监控方法,属于人工智能技术领域,一种提高学习效率的监控方法,包括以下步骤:S1:输入作业相关,家长将孩子每天的作业内容、完成先后顺序、预计完成时长内容录入至网页中;S2:完成作业相关,孩子按部就班地完成各项作业,通过键盘、鼠标录入实际完成的时间;S3:登录确认,利用PC端打开特殊浏览器登录预先录入的学习网址;S4:脸部识别系统,通过脸部识别系统观察学生听课状态包括学生的肢体动作。本发明能够实现:家长对孩子的作业完成情况能够心中有数,对于规划能力较差的孩子,家长还可以为孩子规划各项作业的完成先后顺序及预计完成时长,并针对作业完成情况设置相应的奖罚措施。

技术领域

本发明涉及人工智能技术领域,更具体地说,涉及一种提高学习效率的监控方法。

背景技术

近年来,随着网络技术的成熟和普及,远程教育作为终身学习的一种手段,已被人们普遍接受。然而,由于远程教育与课堂学习存在较大区别:课堂学习是在教师的监管下完成的,而远程教育是一种自主学习,没有教师的监管的学习模式,容易受学习者自身原因、环境因素等的影响,导致远程教学的学习效果很难达到课堂学习的效果,甚至导致有些学习者无法顺利完成学习任务,从而导致在使用过程中出现以下不足:

1.孩子学习时间和学习内容无法量化,无法体现学习时间内是否充分利用。

2.家长无法准确掌握孩子各项作业的完成情况及所用时间。

3.现在网络学习盛行,在没有家长和老师的监管下,①孩子在看学习网页的时候很容易打开其他的游戏界面或娱乐界面,②犯困,③玩手机等情况,导致学习效率下降。

发明内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题,本发明的目的在于解决:一、家长对孩子的作业完成情况能够心中有数,对于规划能力较差的孩子,家长还可以为孩子规划各项作业的完成先后顺序及预计完成时长,并针对作业完成情况设置相应的奖罚措施;二、家校沟通更便捷,网页可以记录家长对孩子作业质量的评价,还可以记录老师对孩子的评价;三、对于孩子上课走神、打瞌睡、玩手机等现象,本方法能够识别出来并抓拍当时的照片作为依据,还可以给家长发送短信报告孩子的实时状态。

2.技术方案

为解决上述问题,本发明采用如下的技术方案。

一种提高学习效率的监控方法,包括以下步骤:

S1:输入作业相关,家长将孩子每天的作业内容、完成先后顺序、预计完成时长内容录入至网页中;

S2:完成作业相关,孩子按部就班地完成各项作业,网页自动开始作业任务并自动计算作业时间;

S3:登录确认,利用PC端打开特殊浏览器登录预先录入的学习网址;

S4:脸部识别系统,通过脸部识别系统观察学生听课状态包括学生的(左右摆头、抬头、低头等)肢体动作;

S5:眼球动态系统,通过眼球聚焦实时监控学生完成作业过程中的状态;

S6:短信提醒,通过短信方式告知学生家长学生目前的学习状态;

S7:家校互联综合评估,家长根据孩子提前完成、超时完成及作业质量综合评估,老师对学生的评价及家长对孩子的作业评价双方都可以看到。

进一步的,所述S1中的输入作业相关,家长可以事先输入完成作业的奖罚条件。

进一步的,所述S7中的完成作业相关,根据孩子提前完成、超时完成及作业质量综合评估,按照提前设置的奖罚措施进行奖励或惩罚。

进一步的,所述S3中的登录确认,该特殊浏览器有加密程序,家长设置密码后,通过系统锁定显示,鼠标无法点击,网页无法切换,键盘只能输入解锁密码。

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