[发明专利]一种会计教学设备及会计教学方法

说明书

本发明属于会计教学技术领域，公开了一种会计教学设备及会计教学方法，所述会计教学设备包括：教学视频采集模块、会计数据导入模块、签到模块、中央控制模块、视频增强模块、互动模块、教学评分模块、打印模块、教学数据存储模块、投影模块。本发明通过视频增强模块根据教学视频图像信息获取局部直方图高度阈值，根据局部直方图高度阈值对教学视频图像块进行对比度自适应调整；对不同的教学视频图像块采用对应的局部直方图高度阈值进行对比度增强；同时，通过互动模块能够实时获取学生的疑惑问题，增加会计教学的课堂互动，及时解决学生不理解的问题，提高学生上课积极性，提高教学效果和上课效率。

技术领域

本发明属于会计教学技术领域，尤其涉及一种会计教学设备及会计教学方法。

背景技术

会计，就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位，通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言，会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督，并向有关方面提供会计信息。然而，现有会计教学设备及会计教学方法采集的教学视频不清晰，影响教学质量；同时，会计教学互动效果差。

综上所述，现有技术存在的问题是：现有会计教学设备及会计教学方法采集的教学视频不清晰，影响教学质量；同时，会计教学互动效果差。

发明内容

针对现有技术存在的问题，本发明提供了一种会计教学设备及会计教学方法。

本发明是这样实现的，一种会计教学设备包括：

教学视频采集模块、会计数据导入模块、签到模块、中央控制模块、视频增强模块、互动模块、教学评分模块、打印模块、教学数据存储模块、投影模块；

教学视频采集模块，与中央控制模块连接，用于通过摄像设备采集会计教学视频；

会计数据导入模块，与中央控制模块连接，用于通过导入程序导入会计教学材料数据；

签到模块，与中央控制模块连接，用于通过指纹签到器对学员进行签到；

中央控制模块，与教学视频采集模块、会计数据导入模块、签到模块、视频增强模块、互动模块、教学评分模块、打印模块、教学数据存储模块、投影模块连接，用于通过主控机控制各个模块正常工作；

视频增强模块，与中央控制模块连接，用于通过视频增强算法对采集的教学视频进行增强；

互动模块，与中央控制模块连接，用于通过互动程序对会计教学过程进行互动；

教学评分模块，与中央控制模块连接，用于通过评分程序对会计教学进行评分；

打印模块，与中央控制模块连接，用于通过打印机打印教学内容；

教学数据存储模块，与中央控制模块连接，用于通过存储器存储教学视频、会计数据、签到数据、互动数据、评分结果；

投影模块，与中央控制模块连接，用于通过投影仪将会计教学视频进行投影。

一种会计教学方法包括以下步骤：

步骤一，通过教学视频采集模块利用摄像设备采集会计教学视频；通过会计数据导入模块利用导入程序导入会计教学材料数据；通过签到模块利用指纹签到器对学员进行签到；

步骤二，中央控制模块通过视频增强模块利用视频增强算法对采集的教学视频进行增强；

步骤三，通过互动模块利用互动程序对会计教学过程进行互动；通过教学评分模块利用评分程序对会计教学进行评分；

步骤四，通过打印模块利用打印机打印教学内容；