[发明专利]一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统

权利要求书

1.一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统，包括CPU处理模块，其特征在于：所述CPU处理模块信号输入端电性连接有光线检测模块，所述光线检测模块可检测桌面范围内的光线强弱，并反馈给CPU处理模块；

所述CPU处理模块信号输出端电性连接有光照调节模块，所述光照调节模块电性连接于可调节光照强度的台灯，所述光照调节模块可根据光线检测模块反馈的信号，来调节台灯的光照强度；

所述CPU处理模块信号输入端信号连接有距离检测模块，所述距离检测模块可检测使用者眼睛和桌面之间的距离，并反馈给CPU处理模块；

所述CPU处理模块的信号输出端电性连接有显示模块，所述当距离检测模块检测到使用者眼睛和桌面之间的距离小于设定值时，CPU处理模块可通过显示模块对使用者发出警告，提醒使用者纠正自己的坐姿；

所述CPU处理模块包括人体识别模块，所述人体识别模块电性连接有对比模块，所述对比模块中储存有不同身高的标准坐姿，所述人体识别模块可识别使用者的坐姿，然后通过对比模块的对比，辨别使用者的坐姿是否存在陋习，若使用者坐姿不符合标准，则通过显示模块给与警告；

所述CPU处理模块包括网络连接模块，所述网络连接模块可通过网络连接和其他使用者连接，通过显示装置显示出对方的画面，可相互监督和激励，所述网络连接模块电性连接有远程监控模块，所述远程监控模块信号连接有手机APP，家长可进行远程监督。

2.根据权利要求1所述的一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统，其特征在于：所述距离检测模块具体为第一摄像头，第一摄像头放置于桌面上，距离检测模块中包括人脸识别功能和测距功能，可检测使用者的眼睛和桌面之间的距离。

3.根据权利要求1所述的一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统，其特征在于：所述显示模块具体为显示屏，所述显示屏包括语音喇叭，当人体识别模块检测到使用者坐姿不符合标准时，则可通过显示模块给与图像或声音警告。

4.根据权利要求3所述的一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统，其特征在于：所述显示屏设置有第二摄像头，所述第二摄像头和显示屏电性连接。

5.根据权利要求2所述的一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统，其特征在于：所述CPU处理模块电性连接有计时模块，所述计时模块可记录使用者的学习时间，并通过显示模块提醒使用者按时休息，所述计时模块具有暂停功能，使用者可主动暂停计时，当暂停功能处于开启状态时，距离检测模块和人体识别模块处于关闭状态。

6.根据权利要求1所述的一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统，其特征在于：所述CPU处理模块电性连接有输入模块，所述输入模块用于手动操作，所述输入模块具体为键盘。

7.根据权利要求1所述的一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统，其特征在于：所述CPU处理模块电性连接有数据储存模块，所述数据储存模块电性连接有数据处理模块，所述数据储存模块可储存使用者学习时长记录以及警告提醒次数记录，数据处理模块可将数据绘制成折线图，通过显示模块显示出来。

8.根据权利要求2所述的一种具有防近视功能的学生学习用辅助系统，其特征在于：所述第一摄像头替换为红外距离检测器，所述红外距离检测器设置在桌面上，相应的感应器通过穿戴设备设置于使用者的额头部位。