[发明专利]一种课堂坐姿数据采集分析系统

权利要求书

1.一种课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述系统包括：视距检测装置、服务器和客户端；

所述客户端用于上传第一数据信息；所述第一数据信息包括课程开设信息、授课作息时间表、教师任课情况、学籍号和所述视距检测装置的唯一识别码；所述唯一识别码与学籍号配对信息；

所述视距检测装置用于监控监控装置使用的情况和学生坐姿；

具体的：当所述视距检测装置改变开机或关机状态时，对所述视距检测装置开机关机的时间进行记录保存；

当所述视距检测装置开启时，检测到因学生坐姿不正确而导致视距小于设定值时，使所述视距检测装置上的报警器开启；当学生坐姿恢复正确后，关闭所述视距检测装置上的报警器，所述视距检测装置记录并上传第二数据信息；所述第二数据信息包括：视距检测装置每次的开机关机时间、视距检测装装置的唯一识别码、每次触发的开始时间和触发结束时间；

所述服务器分别与所述客户端、所述视距检测装置连接，用于接收并存储所述第一数据信息和所述第二数据信息，并根据所述第一数据信息和所述第二数据信息进行分析，得出在上课时间范围内学生坐姿保持状况、教师上课时使用所述视距检测装置的使用时长及是否及时纠正学生坐姿。

2.根据权利要求1所述的课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述系统还包括：

查询终端，与所述服务器连接，用于查询学生坐姿，便于学校对教师的监督和提醒；也便于教师和家长对学生的监督和提醒。

3.根据权利要求2所述的课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述查询终端为电脑、手机或平板。

4.根据权利要求1所述的课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述客户端为电脑、手机、平板及条码扫描枪。

5.根据权利要求1所述的课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述视距检测装置包括：

限高支臂、触控开关、控制电路和报警器；

所述限高支臂的下端固定在学生侧桌面上；所述触控开关设置在所述限高支臂的顶端；所述控制电路设置在所述限高支臂的内部；所述报警器设置在所述限高支臂上；

所述控制电路分别与所述触控开关和所述报警器连接；当学生视距小于设定值时，触发所述触控开关向所述控制电路发送触发信号，以使所述控制电路根据所述触发信号控制所述报警器发生报警，提醒学生和/或老师纠正坐姿。

6.根据权利要求5所述的课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述视距检测装置还包括：

电池，设置在所述限高支臂的内部，与所述控制电路连接，用于给所述控制电路提供电能。

7.根据权利要求5所述的课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述限高支臂比桌面高18-25cm。

8.根据权利要求5所述的课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述触控开关为机械式开关或感应开关。

9.根据权利要求5所述的课堂坐姿数据采集分析系统，其特征在于，所述报警器为指示灯。