[发明专利]一种基于移动互联网的英语互动学习平台

权利要求书

1.一种基于移动互联网的英语互动学习平台，包括处理系统中心和学员移动终端；其特征在于，所述处理系统中心包括题库数据库单元、知识库单元、学习程度测试单元、题目发送单元、学员匹配单元和答复判断单元；

所述学习程度测试单元用于学员移动终端的学员初次登录时，发送一份测试试题到学员移动终端，根据学员的测试成绩得到学员的初始学习程度，学习程度测试单元还用于记录统计分析每次配对互动问答时学员的答题结果，根据每次或连续b次的答题结果中的错题所在分组，在下次或连续b次互动问答中提升错题所在分组的题目的比重；根据每次或连续b次的答题结果得到学员的实时学习程度；

所述学员匹配单元用于通过学员间的学员相似度对在线的学员进行匹配推荐，进行配对互动问答；题目发送单元用于从题库数据库抽取题目发送到学员移动终端、答复判断单元用于判断学员移动终端学员答复的是否正确；

题库数据库单元用于存储题目，并将题目分组和设定对应标签；

知识库单元用于存储题库数据库中题目对应的解答音/视频文件；

所述学员移动终端包括选择单元、输入单元、选择单元和接收单元；

输入单元用于学员向处理系统中心输入自身的基本资料和题目答案；接收单元用于接收学员移动终端发送的题目、另一学员移动终端发送的消息和答题后知识库发送的对应题目的解答音/视频文件；选择单元用于题目发送单元发送的题目中抽取部分题目发送到另一个学员移动终端的学员；选择单元用于学员自学员匹配单元推荐的学员中选择某一学员进行匹配。

2.如权利要求1所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，所述学员匹配单元用于通过学员的学习程度和学员画像对学员进行匹配；所述学员画像通过学员向处理系统输入的自身的基本资料得到。

3.如权利要求2所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，所述自身的基本资料包括性别、网名、考科、职业、移动电话所在区域，其中两个学院任意一项完全相同则得1分，否则为0分，得分累加即基本资料相似度；学员的学习程度包括初始学习程度和实时学习程度；两个学员的学习程度的相似度=5*题目总分值/（两个学员做测试试题的分值差+题目总分值）；两个学员的学习程度的相似度+基本资料相似度即学员相似度；学员匹配单元用于将与学员a的学员相似度将相似度最大的学员推荐给学员a作为配对学员；所述提升错题所在分组的题目的比重方法为：起始状态对每个学员所有题目随机分配，当学员某一个题目答错一次时，则答错题目所在的分组a的题目抽中比率为（分组a的题目数+1）/（总题目数+1）；其余分组的抽中比率改变为：对应分组的题目数/（总题目数+1）。

4.如权利要求1所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，每次进行匹配推荐或每b次匹配后重新进行匹配推荐时，学员匹配单元根据实时学习程度得到的学习程度测试结果重新进行学员匹配推荐；3≤b≤20。

5.如权利要求1所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，所述处理系统中心还包括积分单元，学员每答对一个题，积分单元给出对应积分，积分用于获取网络荣誉标签、兑换奖品、红包。

6.如权利要求1所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，所述包括分别通过题库数据库单元考纲分类、难度分级、分数权重、掌握方式对题目进行分组和设定对应标签。

7.如权利要求1所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，题目发送单元每次从题库数据库抽取题目数量不大于10个，学员自题目发送单元发送的题目中抽取50%发送到另一个学员的学员移动终端。

8.如权利要求1所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，所述处理系统中心还包括加好友单元，加好友单元用于学员之间相互加好友，相互通过题目发送单元出题。

9.如权利要求1所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，所述处理系统中心还包括公示单元，公示单元用于对学员积分和胜负进行排行公示。

10.如权利要求1所述的基于移动互联网的英语互动学习平台，其特征在于，所述处理系统中心还包括分析单元，分析单元用于定期将分析结果发送给对应学员；分析结果包括在设定期间内的学员的累计参与时间、活动次数、学习时间、答题统计结果，测试时的答题成绩，错题对应的知识点标签。