[发明专利]一种基于人工智能的学生学习能力评估方法

权利要求书

1.一种基于人工智能的学生学习能力评估系统，包括用于数据接收和处理服务器(1)，其特征在于：所述服务器(1)输出端连接有用于学生对当前知识点进行学习的知识点示例学习模块(2)、用于给出对应知识点的测试题的出题模块(3)、用于学生对应测试题进行答题操作的答题模块(4)和用于对学生答题和耗时进行评估的综合评估模块(5)；

所述出题模块(3)输出端连接有用于自动切换测试题的试题切换模块(6)，所述答题模块(4)输出端连接有用于根据正确答案对学生答案进行判断的对错判断模块(7)和用于对学生答题时间进行计时的答题计时模块(8)；

所述综合评估模块(5)输出端连接有用于对学生答题是否正确进行能力评估的答题评估模块(9)和用于对学生答题耗时进行能力评估的耗时评估模块(10)，所述对错判断模块(7)输出端与答题评估模块(9)输入端连接，所述答题计时模块(8)输出端与耗时评估模块(10)连接。

2.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的学生学习能力评估系统，其特征在于：所述知识点示例学习模块(2)输出端连接有用于为学生提供图像知识信息的图像学习模块(11)和用于为学生提供声音信息的音频学习模块(12)。

3.根据权利要求2所述的一种基于人工智能的学生学习能力评估系统，其特征在于：所述图像学习模块(11)设置为显示器，所述音频学习模块(12)设置为音箱。

4.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的学生学习能力评估系统，其特征在于：所述答题模块(4)输入端连接有用于学生输入测试题答案的答案输入模块(13)，所述答案输入模块(13)与答题模块(4)通过网络连接。

5.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的学生学习能力评估方法，其特征在于：所述试题切换模块(6)输入端连接有用于试题对应难度从简单到困难进行切换排序的试题排序模块(14)，所述试题切换模块(3)输入端连接有用于对学生答题时间进行定时的答题定时模块(15)，所述答题计时模块(8)输出端与答题定时模块(15)输入端连接。

6.根据权利要求1所述的一种基于人工智能的学生学习能力评估系统，其特征在于：所述答题计时模块(8)输出端连接有用于对单个测试题进行答题计时的单题计时单元(16)和用于对学生完成的全部试题的时间进行记录的总计时单元(17)。

7.一种采用权利要求1-6任意一项所述一种基于人工智能的学生学习能力评估系统的学生学习能力评估方法，其特征在于：

步骤一：选取对应测试知识点的图像知识内容和音频知识内容，利用图像学习模块(11)对图像知识进行播放，利用音频学习模块(12)对音频知识进行播放，实现知识点示例学习模块(2)向学生进行知识点传递，学生进行知识点学习；

步骤二：对应测试的知识点提出一组测试题，根据测试题的难易程度进行操作试题排序模块(14)对测试题进行排序，操作答题定时模块(15)对单个测试题的答题时间进行定时限定以及对一组测试题的整体答题时间进行定时限定，即测试题给出时，答题定时模块(15)就开始倒数计时，时间结束后试题切换模块(6)自动切换测试题，在时间结束后学生未给出该测试题的答案时，该题就会被判定为回答错误；

步骤三：学生操作答案输入模块(13)对应测试题进行答案输入，答题模块(4)接收学生答案，对错判断模块(7)对应标准答案对学生答案进行判断对错，答题计时模块(8)对学生的答题时间进行记录；

步骤四：错判断模块(7)向答题评估模块(9)输送答题对错数据信息，答题计时模块(8)向耗时评估模块(10)输送时间数据信息，利用答题评估模块(9)进行答题能力进行评估，利用耗时评估模块(10)耗时能力进行评估，两种评估再利用综合评估模块(5)进行综合评估，得到学生准确的学习能力评估。