[发明专利]儿童认知功能康复训练装置

说明书

儿童认知功能康复训练装置，包括底座，所述底座上端表面前侧中部安装有两个可上下移动的脚踏板，所述脚踏板上端安装有安装箱，所述安装箱内放置有多个小球，所述安装箱的上端表面左右两侧均安装有可进入小球的漏斗；所述安装箱的后端安装有漏箱，所述漏箱的上端均开设有多个进入孔，所述安装箱后端下侧的左右两侧分别滑动连接有可向内侧间歇移动的小圆筒，所述小圆筒每移动一次均可与所述进入孔配合；所述底座上端表面后侧固定连接有支撑箱，支撑箱内壁安装有可上下移动的方板，方板上端安装有两个可前后摆动的弧形杆；通过脚踏板控制小圆筒移动，患者可锻炼双脚的灵活度。

技术领域

本发明涉及医用器材领域，尤其是涉及儿童认知功能康复训练装置。

背景技术

自闭症，又称孤独症，是广泛性发育障碍的代表性疾病。自闭症的患病率报道不一，现统计显示自闭症的发病率在升高，为什么发病率增高，这是世界性的难题。到目前为止没有明确病因，可能是环境及遗传多因素。患病儿童难以治愈，现比较统一的观点认为关键在于早期发现、早期干预，通过行为干预和特殊教育训练等方法，来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力；由于自闭症病症的特殊性，如若自闭症患者在儿童时期没有得到良好的矫治，待到进入青春期或成年，将给家庭带来极大的生活和精神负担；患儿康复治疗主要分为以下几个方面：运动疗法，即利用运动的方法，对身体的功能障碍和功能底下，起到预防、改善和恢复作用的一种特殊疗法；作业疗法，即应用有目的、选择的作业活动，对身体、精神、发育有功能障碍或残疾以致不同程度丧失生活自理能力的儿童进行训练，使其生活、学习能力得以恢复、改善和增强，帮助其重返社会的一种治疗方法；现有的儿童认知功能康复训练装置不能针对性锻炼患者的四肢协调性以及手指灵巧度，儿童在训练过程中枯燥无趣，手眼的协调能力也不能有效的提高，根据上述问题现设计儿童认知功能康复训练装置来满足患者的需求。

发明内容

本发明针对现有技术的不足，提供儿童认知功能康复训练装置,能够帮助患者针对性锻炼四肢协调性和手指灵巧度，锻炼过程中趣味无穷，且经常锻炼可以有效的提高手眼的协调能力，有效地解决了不能针对性锻炼患者的四肢协调性以及手指灵巧度，手眼协调能力差等问题。

为解决上述问题本发明所采取的技术方案是：

儿童认知功能康复训练装置，包括底座，所述底座上端表面前侧中部安装有两个可上下移动的脚踏板，所述脚踏板上端安装有安装箱，所述安装箱内放置有多个小球，所述安装箱的上端表面左右两侧均安装有可进入小球的漏斗；

所述安装箱的后端安装有漏箱，所述漏箱的上端均开设有多个进入孔，所述安装箱后端下侧的左右两侧分别滑动连接有可向内侧间歇移动的小圆筒，所述小圆筒每移动一次均可与所述进入孔配合；所述安装箱的内部安装有可分离小球并带动所述小圆筒间歇性运动的小球分离装置，当所述脚踏板每上下移动一次时便可通过所述小球分离装置分离小球并构成所述小圆筒间歇性移动一次与所述进入孔配合，使小球进入分别依次进入所述进入孔的结构；每个进入孔的下端均固定连接有导流管，所述进入孔内均安装有可反转的带槽球阀，所述进入孔和导流管均通过所述带槽球阀隔离；所述安装箱的左右两端下侧均设置有四棱筒，所述导流管的下端分别均匀的向两侧分布并且所述导流管的下端与所述四棱筒接通，所述漏箱的后端安装有多个可控制所述带槽球阀反转的手指筒，当按动所述手指筒时可构成所述小球通过所述导流管进入所述四棱筒的结构；

所述底座上端表面后侧固定连接有支撑箱，支撑箱内壁安装有可上下移动的方板，方板上端安装有两个可前后摆动的弧形杆。

优选的，所述安装箱固定连接在漏箱前端表面上侧，所述漏箱前端表面下侧固定连接有两个大支撑板，大支撑板底端表面固定连接在底座上端表面；所述脚踏板上端表面内侧均固定连接有竖直向上的第一拉杆，第一拉杆滑动连接在安装箱内壁；