[发明专利]一种可对比东西方法律差异的案例教学教具

权利要求书

1.一种可对比东西方法律差异的案例教学教具，包括顶板(1)和展板(4)，其特征在于：所述顶板(1)的上端设置有太阳能电池板(2)，所述顶板(1)的下端设置有连杆(3)，所述连杆(3)的下端设置有展板(4)，所述展板(4)的前端设置有播放器(5)，所述展板(4)的两侧设置有LED照明灯(6)，所述LED照明灯(6)的内侧设置有外国法律按键(8)，所述外国法律按键(8)的表面设置有外国名标签(7)，所述外国名标签(7)的内侧设置有弹簧(25)，所述弹簧(25)的下端设置有传感器(26)，所述外国法律按键(8)的内侧设置有主板(16)，所述主板(16)上下设置有支杆(14)，所述主板(16)的表面设置有液晶显示屏(9)，所述液晶显示屏(9)的上端设置有中国法律按键(15)，所述液晶显示屏(9)的下端设置有手写板(17)，所述播放器(5)的右侧设置有蓝牙发射器(13)，所述主板(16)的下端设置有教杆槽(10)，所述教杆槽(10)内有教杆(11)，所述教杆槽(10)的右侧设置有USB接口(19)，所述USB接口(19)的右侧设置有开关(18)，所述展板(4)的下端设置有伸缩杆(20)，所述伸缩杆(20)的外侧设置有定位销(12)，所述伸缩杆(20)的下端设置有收缩筒(21)，所述收缩筒(21)的下端设置有底座(22)，所述底座(22)的下端设置有万向轮(23)，所述万向轮(23)的外侧设置有脚刹(24)。

2.根据权利要求1所述的一种可对比东西方法律差异的案例教学教具，其特征在于：所述中国法律按键(15)内部设置有传感器(26)。

3.根据权利要求1所述的一种可对比东西方法律差异的案例教学教具，其特征在于：所述传感器(26)和液晶显示屏(9)电性连接。

4.根据权利要求1所述的一种可对比东西方法律差异的案例教学教具，其特征在于：所述太阳能电池板(2)和液晶显示屏(9)电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种可对比东西方法律差异的案例教学教具，其特征在于：所述手写板(17)和蓝牙发射器(13)相连接，且蓝牙发射器(13)和电脑网络端无线连接。

6.根据权利要求1所述的一种可对比东西方法律差异的案例教学教具，其特征在于：所述外国法律按键(8)为可拆卸结构。

7.根据权利要求1所述的一种可对比东西方法律差异的案例教学教具，其特征在于：所述播放器(5)和外国法律按键(8)电性连接，且播放器(5)和中国法律按键(15)电性连接。