[发明专利]一种基于大数据的语言教学方法及装置

说明书

本发明公开了一种基于大数据的语言教学方法及装置，涉及数据处理技术领域，包括：获得第一用户的第一朗读信息；获得第一语句的标准朗读信息；获得第一预定偏差类别；根据第一朗读信息与标准朗读信息，获得第一偏差信息；根据第一预定偏差类别，对第一偏差信息进行分类，获得第一分类结果；获得第一朗读信息的第一偏差度信息；将第一分类结果中每一类别中的第一用户按照第一偏差度信息进行顺序排列，获得第一顺位排列；获得第一用户在第一顺位排列中所处的第一位置信息；获得第一用户的第一主观薄弱点信息；根据第一用户的第一主观薄弱点信息和第一位置信息，获得第一教学方案。达到了根据用户的语言能力指定教学方案，教学效果好的技术效果。

技术领域

本申请涉及数据处理技术领域，尤其涉及一种基于大数据的语言教学方法及装置。

背景技术

语言能力在人们的日常生活、工作、社交中发挥着重要的作用，语言教学是提升用户语言能力中的重要教学方法，语言教学的主要方式包括听、说、读、写，其中朗读是语言教学最重要的手段，也是语言能力的基本功。

但本申请发明人在实现本申请实施例中技术方案的过程中，发现上述现有技术至少存在如下技术问题：

现有技术中的语言教学系统对所有用户都采用统一的教学方案，即统一的课程、统一的教学，并未根据用户的实际情况有针对性地指定教学方案，造成教学效果不佳。

申请内容

本申请实施例通过提供一种基于大数据的语言教学方法及装置，解决了现有技术中语言教学系统对所有用户采用统一的教学方案，教学效果不好的技术问题，达到了根据用户的语言能力有针对性地指定教学方案，教学效果好的技术效果。

为了解决上述问题，第一方面，本申请实施例提供了一种基于大数据的语言教学方法，所述方法包括：获得第一用户的第一朗读信息，所述第一朗读信息为所述第一用户对第一语句的朗读信息；获得所述第一语句的标准朗读信息；获得第一预定偏差类别；根据所述第一朗读信息与所述标准朗读信息，获得第一偏差信息；根据所述第一预定偏差类别，对所述第一偏差信息进行分类，获得第一分类结果；获得所述第一朗读信息的第一偏差度信息；将所述第一分类结果中每一类别中的第一用户按照所述第一偏差度信息进行顺序排列，获得第一顺位排列；获得所述第一用户在所述第一顺位排列中所处的第一位置信息；获得所述第一用户的第一主观薄弱点信息；根据所述第一用户的第一主观薄弱点信息和所述第一位置信息，获得第一教学方案。

优选的，所述方法包括：获得第二用户对所述第一用户的第一评价信息，所述第二用户包括所述第一用户的监护人和/或监管人；根据所述第一评价信息，获得第一修正参数；根据所述第一修正参数，修正所述第一教学方案。

优选的，所述方法包括：获得所述第一用户预定阶段的第一成绩信息，所述第一成绩信息为所述第一用户的朗读成绩信息；根据所述第一成绩信息，获得第二修正参数；根据所述第二修正参数，修正所述第一教学方案。

优选的，所述方法包括：获得所述第一用户的第一听力文本信息，所述第一听力文本信息为所述第一用户对所述第一语句的听力文本信息；获得所述第一语句的标准文本信息；获得所述第二预定偏差类别；根据所述第一听力文本信息与所述标准文本信息，获得第二偏差信息；根据所述第二预定偏差类别，对所述第二偏差信息进行分类，获得第二分类结果；获得所述第一听力文本信息的第二偏差度信息；将所述第二分类结果中每一类别中的第一用户按照所述第二偏差度信息进行顺序排列，获得第二顺位排列；获得所述第一用户在所述第二顺位排列中所处的第二位置信息；获得所述第一用户的第二主观薄弱点信息；根据所述第一用户的第二主观薄弱点信息和所述第二位置信息，获得第二教学方案。

优选的，所述方法包括：根据所述第一教学方案，获得第三修正参数；根据所述第三修正参数，修正所述第二教学方案。