[发明专利]一种可选择性中心放大显示的教学系统及教学方法

说明书

本发明公开了一种可选择性中心放大显示的教学系统，包括教学显示面板、控制装置和教学操作装置，所述控制装置包括核心控制模块以及与所述核心控制模块连接的写入数据获取模块、操作面板标记模块、书写内容转存模块、数据放大中心化处理模块、显示标记转换模块和中心显示数据输出模块。本发明通过电子书写面板的写入教学内容，直接显示在教学显示面板上，并且通过数据放大以及中心化的处理，能够将教学内容按照教师操作放大且显示在教学显示面板的中心位置，能够满足教室每个角落的视野，降低了教室空间以及教学显示部分的大小局限性，教师能够充分利用课堂时间提高教学效果。

技术领域

本发明涉及智能教育技术领域，具体涉及一种可选择性中心放大显示的教学系统及教学方法。

背景技术

随着社会的进步，传统的黑板教学已经不能够完全满足新时代的教学需求，多媒体教学系统的应用给教学带来重要的改变，多媒体教学虽然能够丰富教学内容，但是却不能代替传统的黑板教学，黑板教学存在较多的缺陷，但是它同样却有着不可被替代的作用，现如今的教学中，黑白教学始终伴随每一个人的学习生涯。

现有的黑板教学需要通过在黑板上书写教学内容来达到教学目的，实际教学过程中，黑板的大小和教室的空间具有一定的局限性，例如黑板过大，会导致在黑板角落的内容无法遍布到教室内所有学生的视野范围内，而且现实中还存在反光等各种外界因素，更加使得黑板和教室空间的大小受到局限，然而黑板是无法满足一堂课的教学内容，为了遍布学生的视野，教学内容往往写在黑板的中间，但是教师需要反复的擦拭以不断书写新的教学内容进行课堂教学，浪费很多擦拭时间，并且在黑板上书写内容比较慢。

因此，现有的黑板和教室空间存在较大的局限性，在黑板上书写的教学内容有限，且教师无法充分利用课堂的时间以达到更好的教学效果。

发明内容

为此，本发明提供一种可选择性中心放大显示的教学系统及教学方法，解决现有的黑板和教室空间存在较大的局限性，在黑板上书写的教学内容有限，且教师无法充分利用课堂的时间以达到更好的教学效果的问题。

为了实现上述目的，本发明的实施方式提供如下技术方案：

在本发明第一个方面，提供了一种可选择性中心放大显示的教学系统，包括依次电性连接的教学显示面板、控制装置和教学书写电子面板，所述控制装置用于接收通过所述教学书写电子面板书写的教学内容的信息并进行处理，且将处理后的信息传输至教学显示面板上指定位置进行显示；

所述控制装置包括核心控制模块以及与所述核心控制模块连接的写入数据获取模块、操作面板标记模块、书写内容转存模块、数据放大中心化处理模块、显示标记转换模块和中心显示数据输出模块，所述写入数据获取模块、所述操作面板标记模块的输出端均连接所述书写内容转存模块，所述数据放大中心化处理模块、所述显示标记转换模块的输入端均与所述书写内容转存模块连接，所述数据放大中心化处理模块、所述显示标记转换模块的输出端均与所述中心显示数据输出模块连接，所述中心显示数据输出模块连接所述教学显示面板；

所述写入数据获取模块、操作面板标记模块的输入端连接教学显示面板以分别获取书写在所述教学显示面板上的写入数据及数据坐标信息，并暂存于所述书写内容转存模块，所述核心控制模块用于接收显示指令，所述数据放大中心化处理模块依据显示指令从所述书写内容转存模块提取所述写入数据并进行显示放大处理，所述显示标记转换模块依据所述显示指令从所述书写内容转存模块提取所述数据坐标信息，且以所述写入数据在所述教学显示面板最外围的点形成一个数据坐标平面信息，并与所述写入数据同步放大，所述中心显示数据输出模块用于将同步放大后的数据坐标平面信息和所述写入数据整合并显示在所述教学书写电子面板的中心。