[发明专利]一种基于同步课堂的多媒体课桌

权利要求书

1.一种基于同步课堂的多媒体课桌，包括多媒体设备和同步课堂系统；所述多媒体设备与同步课堂系统通过无线模块进行信息交互；所述多媒体设备包括微处理器、多媒体显示屏、摄像头、麦克风、音响设备；其特征在于：还包括课桌(1)、学生椅(2)和护栏(3)；

所述同步课堂系统还包括教师客户端和学生客户端；所述教师客户端控制学生客户端中的多媒体显示屏；所述教师客户端将同步课堂系统中的教学视频发送至学生客户端，并通过多媒体显示屏进行呈现；所述教师客户端将同步课堂系统中的直播教学视频信息转播至学生客户端；

所述课桌(1)上固定安装有多媒体设备；所述课桌(1)和学生椅(2)上均固定安装有压力传感器；所述课桌(1)周侧固定安装有护栏(3)；

所述护栏(3)上设置有栅门(301)；所述栅门(301)设置有电磁锁(302)；所述压力传感器和电磁锁(302)均与微处理器电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种基于同步课堂的多媒体课桌，其特征在于，所述教师客户端将若干个学生客户端组合为一个小组模式；

每个小组模式内的若干个学生客户端之间在课余时间内进行多人视频通话模式；

所述多人视频通话模式为：

每个小组成员上的多媒体显示屏接收到其余小组成员的摄像头的视频信息；

每个小组成员上的音响设备接收到其余小组成员的麦克风的音频信息。

3.根据权利要求1所述的一种基于同步课堂的多媒体课桌，其特征在于，所述教师客户端将两个/三个学生客户端组合为一个同桌模式；

每个同桌模式内的学生客户端之间进行两人/三人视频通话模式；

所述同桌模式为：学生客户端的多媒体显示屏接收到同桌的摄像头的视频信息；

学生客户端的音响设备接收到同桌的麦克风的音频信息。

4.根据权利要求1或2或3所述的一种基于同步课堂的多媒体课桌，其特征在于，所述教师客户端接收同桌模式中的视频通话信息，所述教师客户端对学生客户端中麦克风的关闭状态和打开状态进行分别控制。

5.根据权利要求1所述的一种基于同步课堂的多媒体课桌，其特征在于，所述栅门(301)上设置有用于电磁锁(302)的应急开关门的应急开关；

所述教师客户端控制每个学生客户端中的电磁锁(302)的开合状态，并记录开合时间信息；

所述应急开关对电磁锁(302)的开关控制处于最高权限；

当应急开关使用时，所述教师客户端接收到警示信号，所述教师客户端通过音响设备发出警报声。