[发明专利]一种智慧校园管理系统在审
申请号: | 202010737384.0 | 申请日: | 2020-07-28 |
公开(公告)号: | CN112132525A | 公开(公告)日: | 2020-12-25 |
发明(设计)人: | 沈忠平 | 申请(专利权)人: | 上海有间建筑科技有限公司 |
主分类号: | G06Q10/10 | 分类号: | G06Q10/10;G06Q50/20;G09B5/14;G09B7/02 |
代理公司: | 北京轻创知识产权代理有限公司 11212 | 代理人: | 刘宇波 |
地址: | 201914 上海市崇明区富民支*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 智慧 校园 管理 系统 | ||
本发明公开了一种智慧校园管理系统,通过以用户为中心,以需求驱动为目标,智能化的满足校园网络用户的个性化需求和功能服务。从学校发展、教师发展、学生发展、教育改革发展的实际需求出发,结合智能一卡通、电子班牌、电子阅览室等物联网产品,通过统一用户中心的数据同步及单点登录,为教育管理部门、学校、教师、学生、家长提供“一站式”教育应用服务,其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统模式。
技术领域
本发明属于教学管理技术领域,具体涉及一种智慧校园管理系统。
背景技术
随着我国教育改革的不断深化、教育领域信息化取得了长足的进步,学校 都购买或研发了一些教育信息化应用系统。但大多为“按需、逐个、独立”的 建设,另外由于独立进行数字校园建设,导致学校间的资源无法进行共享,最 终形成了以“数据孤岛”、“应用孤岛”、“硬件孤岛”、“资源孤岛”组成的“孤 岛架构”。
发明内容
本发明的目的在于提供一种智慧校园管理系统,以解决上述背景 技术中提出的技术问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种智慧校园管理 系统,其中:包括智慧校园数据中心、智慧教学、移动智慧校园、智 慧校园信息门户、智慧管理、智慧资源管理、学生个性化发展、智慧 终端和智慧教师专业发展;
所述智慧校园数据中心包括统一用户中心、统一认证中心、统一 数据中心和大数据报表中心;
所述智慧教学包括智慧教研管理平台、智慧课堂和智慧阅卷;
所述移动智慧校园包括微信智慧校园、钉钉智慧校园和智慧校园 APP;
所述智慧校园信息门户包括智慧校园信息门户网站、智慧校园微 官网和智慧校园信息平台集成登录门户;
所述智慧管理包括OA办公管理、成绩分析、招生报名、资产设 备管理、数据上报、智慧排课、智慧选课;
所述智慧资源管理包括智慧资源管理平台、智慧资源库和电子图 书;
所述学生个性化发展包括综合素质评价平台、体质测评、荣誉申 报和学业测评;
所述智慧终端包括智能一卡通和智能班牌;
所述智慧教师专业发展包括教师业务档案管理平台、教师综合评 估平台和远程教研培训系统。
优选的,所述统一用户中心采用实名制管理,可以对教师职务和 任课信息进行设置,实现用户身份的全生命周期管理,所有软件只有 一个用户中心,即学校添加和管理师生信息,只需在统一用户中心进 行操作即可;
所述统一认证中心可以让所有软件实现充分互联,即师生在任何 一个模块登陆后,都可以无缝进入到他所拥有的其他软件模块,不需 要重复登录,实现单点登录,同样,选择退出系统时,所有其他能操 作的业务系统都将同时退出;
所述统一数据中心有多种标准接口,使各数据中心之间可以进行 数据传输和转换,实现数据的交换、共享与整合,实现上下贯通、左 右衔接、互联互通、信息共享、互有侧重、互为支撑、安全畅通的智 慧校园应用平台。
优选的,所述智慧教研管理平台整合了中小学教学服务系统,实 现将教学准备、教学实施、备课检查,将常规的各个教学环节有机组 织起来,形成定位到课堂的教案库、素材库、习题库,组建校本资源 库,实现校内、校际间备课共享,备课相互评论;
所述智慧课堂可以实现课堂上教师与学生手持设备的无缝对接, 教师可通过学生手持终端的数据及时获取学情信息,学生可及时接受 教师推送资源;
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G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法;其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政;管理
G06Q10-02 .预定,例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化,例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理,例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源;企业规划;组织模型
G06Q10-08 .物流,例如仓储、装货、配送或运输;存货或库存管理,例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化,例如电子邮件或群件的计算机辅助管理