[发明专利]一种财务电算化模拟教具及其使用方法在审

专利信息
申请号: 202010784819.7 申请日: 2020-08-06
公开(公告)号: CN112002167A 公开(公告)日: 2020-11-27
发明(设计)人: 林杰 申请(专利权)人: 林杰
主分类号: G09B9/00 分类号: G09B9/00;B43L1/00;G09B19/18;A47B97/04;A47B97/00;B43L21/02
代理公司: 深圳紫晴专利代理事务所(普通合伙) 44646 代理人: 张世静
地址: 022150 内蒙古自治区*** 国省代码: 内蒙古;15
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摘要:
搜索关键词: 一种 财务 电算化 模拟 教具 及其 使用方法
【说明书】:

发明涉及财务教学设备技术领域,尤其为一种财务电算化模拟教具及其使用方法,包括收纳箱和车轮,所述收纳箱下端面固定连接有呈左右分布的车轮,所述收纳箱内部固定连接有呈左右分布的电动伸缩杆,所述电动伸缩杆上端面均固定连接有书写板,所述书写板上端面固定连接有顶板,所述书写板前端面右下方转动连接有放置装置,所述书写板后端面转动连接有呈左右分布的固定装置;本发明中,通过设置转动板、伸缩弹簧和导向板,在教学时,展示样本,将样品放置在转动板内部,在伸缩弹簧和夹持板的作用下,可以对样品进行夹持固定,后侧支撑杆可以起到支撑作用,保证样品不易倾斜掉落,一边展示一边在书写板书写相关内容,方便学生理解,教学效果更佳。

技术领域

本发明涉及财务教学设备技术领域,具体为一种财务电算化模拟教具及其使用方法。

背景技术

随着社会经济不断的发展,财务相关的人才需求量增大,因此学习财务知识的人逐渐增多,现有的老师在教导学生学习财务知识的过程中,也会展示一些实物样本,来供学生观看,然而通过老师举着样本会比较麻烦,且展示的时间较短,影响学生的学习效果,教师在上财务电算化课时,需要口说讲解,这种讲解方式学生不容易理解,老师讲解也很费劲,同时在上完课时,需要将教具带走十分不便,因此,针对上述问题提出一种财务电算化模拟教具及其使用方法。

发明内容

本发明的目的在于提供一种财务电算化模拟教具及其使用方法,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:

一种财务电算化模拟教具及其使用方法,包括收纳箱和车轮,所述收纳箱下端面固定连接有呈左右分布的车轮,所述收纳箱内部固定连接有呈左右分布的电动伸缩杆,所述电动伸缩杆上端面均固定连接有书写板,所述书写板上端面固定连接有顶板,所述书写板前端面右下方转动连接有放置装置,所述书写板后端面转动连接有呈左右分布的固定装置,所述收纳箱内部固定连接有呈左右分布的支撑装置,所述收纳箱右端面转动连接有推动把手,所述书写板内部固定连接有吸尘装置。

优选的,所述放置装置包括转动板和支撑杆,所述转动板右侧通过转轴与书写板转动连接,所述转动板上端面固定连接有呈左右均匀的支撑杆,所述转动板内部固定连接有呈左右分布的滑动杆,所述滑动杆外侧设有伸缩弹簧,所述滑动杆另一均滑动连接有夹持板,所述夹持板下端面滑动连接有导向板,所述导向板下端面与转动板固定连接。

优选的,所述伸缩弹簧一端与转动板固定连接,所述伸缩弹簧另一端均与夹持板固定连接,所述夹持板上端面呈弧形设置。

优选的,所述固定装置包括转动杆和吸盘,所述转动杆前端面均与书写板转动连接,所述转动杆后端面均转动连接有吸盘,所述吸盘外侧均滑动连接有密封塞,所述转动杆下端面均转动连接有转动架,所述转动架另一端均转动连接有转动套筒,所述转动杆下方均设有限位螺纹杆,所述限位螺纹杆前端面均与书写板转动连接。

优选的,所述转动套筒呈空心设置,且转动套筒内部设有螺纹,且转动套筒内部通过螺纹与限位螺纹杆螺旋连接。

优选的,所述支撑装置包括转动电机和转动螺纹杆,所述转动电机外侧均与收纳箱固定连接,所述转动电机主轴末端均固定连接有转动螺纹杆,所述转动螺纹杆外侧均螺旋连接有移动套,所述移动套下端面均固定连接有支撑块,所述支撑块下端面均固定连接有橡胶块,所述移动套左右两侧均设有导向柱,所述导向柱下端面均与支撑块固定连接,所述导向柱上端面均与收纳箱滑动连接。

优选的,所述吸尘装置包括输入管和吸气管,所述输入管上端面均固定连接有吸气管,所述输入管左侧固定连接有风机,所述风机外侧与书写板固定连接,所述风机左侧固定连接有输出管,所述输出管外侧设有密封环,所述密封环外侧固定连接有滑动框,所述滑动框外侧与书写板滑动连接,所述滑动框内部固定连接有滤网,所述滑动框左端面固定连接有滑动把手,所述滑动框上端面转动连接有转动盖,所述滑动框左上角设有阻挡杆,所述阻挡杆右端面与书写板转动连接。

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