[发明专利]面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法和系统

权利要求书

1.一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，具体包括以下步骤：

S1.根据学生行为轨迹数据、健康记录数据、确诊病例数据和学生与病例地理位置信息进行相关性分析和健康状态分析，构建返校学生风险模型；

S2.根据所述返校学生风险模型对学生的身份识别符进行排位，生成进校初始码，所述进校初始码转换为字符串并进行编码、加密，生成进校码；

S3.获取学生的扫码结果，对所述扫码结果对应的进校码进行解码，获取学生信息并进行进校信息提取与鉴权，根据信息提取与鉴权的结果进行预警。

2.根据权利要求1所述的一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，所述学生风险模型包括4个风险信息。

3.根据权利要求2所述的一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，所述风险信息包括A类风险、B类风险、C类风险和D类风险。

4.根据权利要求1所述的一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，所述身份识别符的长度为7位。

5.根据权利要求1所述的一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，所述进校初始码的长度为24位。

6.根据权利要求5所述的一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，所述进校初始码包括左检校码标识位和右检校码标识位，所述左检校码标识位位于进校码的起始端，右检校码标识位位于进校码的末端。

7.根据权利要求6所述的一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，所述左检校码和右检校码的计算公式如下所示：

其中，a_i为进校初始码中第i位对应的数值。

8.根据权利要求7所述的一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，所述步骤S2中进校初始码转换为字符串并进行编码、加密的方式如下所示：

c_i＝a_i+mod(10/(i+1)

string_code＝concat([c_i])

其中，c_i为字符串中的第i位字符，为并对字符进行拼合。

9.根据权利要求8所述的一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，其特征在于，所述步骤S3中进校码进行解码的方式具体如下：

a_i＝c_i-mod(10/(i+1)

number_code＝concat([a_i])

其中，concat为拼合函数。

10.一种面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码的系统，其特征在于，使用权利要求1-9任一所述的面向高校学生返校的进校码生成、解码、扫码方法，包括扫码器、工控机、路由器和服务器，所述扫码器和路由器均与工控机连接，所述服务器与路由器连接，所述扫码器获取编码字符串，发送至工控机上并通过路由器转发至服务器，所述服务器收到编码字符串后进行解码，并将解码结果返回至工控机进而进行声光提示和预警。