[发明专利]内容遮盖方法、设备及介质

权利要求书

1.一种内容遮盖方法，其特征在于，包括以下步骤：

获取教学材料，为所述教学材料添加预先定义的View控件，以创建所述教学材料的遮盖区域，保存所述教学材料和所述教学材料的遮盖区域；

其中，所述教学材料进行缩放或页面滚动，所述遮盖区域随所述教学材料同步进行缩放或页面滚动。

2.如权利要求1所述的内容遮盖方法，其特征在于，在备课场景下，所述方法还包括：

更改所述遮盖区域的遮盖状态，其中，所述遮盖区域的遮盖状态包括显示和隐藏两种状态，实时保存所述遮盖状态的更改信息。

3.如权利要求1所述的内容遮盖方法，其特征在于，在同步课堂场景下，所述方法还包括：

教师终端获取所述教学材料和所述教学材料的遮盖区域进行展示，

所述教师终端更改所述遮盖区域的遮盖状态，其中，所述遮盖区域的遮盖状态包括显示和隐藏两种状态，保存所述遮盖状态的更改信息，上述所述遮盖状态的更改信息至服务器；

所述教师终端发送所述遮盖状态的更改信息至学生终端，由所述学生终端同步更新所述遮盖区域的遮盖状态。

4.如权利要求1所述的内容遮盖方法，其特征在于，在作业发布场景下，还包括：

教师终端获取所述教学材料和所述教学材料的遮盖区域发送至学生终端；

所述学生终端依次加载所述教学材料的遮盖区域和所述教学材料，其中，所述教学材料的遮盖区域的遮盖状态为隐藏；

所述教师终端接收所述学生终端上传的作答内容后，更改所述遮盖区域的遮盖状态为显示，生成所述遮盖状态的更改信息；

所述教师终端发送所述遮盖状态的更改信息至学生终端；

所述学生终端根据所述遮盖状态的更改信息，更改所述遮盖区域的遮盖状态为显示。

5.如权利要求1所述的内容遮盖方法，其特征在于，在课件录制场景下，所述方法包括：

获取所述教学材料和所述教学材料的遮盖区域进行展示；

录制所述遮盖区域与所述教学材料同步进行缩放或滚动的动作，以及更改所述遮盖区域的遮盖状态的动作，生成课件；

发送所述课件至学生终端，由学生终端播放所述课件。

6.如权利要求2至5任一项所述的内容遮盖方法，其特征在于，为所述遮盖区域预先添加MotionEvent手势事件，所述更改所述遮盖区域的遮盖状态，包括：

通过手势更改所述遮盖区域的遮盖状态：

采用VelocityTracker实时计算所述手势的滑动速度，当所述手势的滑动速度大于预设速度时或所述遮盖区域的滑动距离超出屏幕一半时，则判定所述手势有效，更改所述遮盖区域的遮盖状态。

7.如权利要求6所述的内容遮盖方法，其特征在于，所述遮盖区域随所述教学材料同步进行缩放，包括：

接收缩放手势，调用图形绘制系统，对所述遮盖区域的画布进行矩阵变换；

重写dispatchTouchEvent事件，以动态判断缩放手势命中的遮盖区域：

遍历各所述遮盖区域，通过所述View控件的getHitRect获取缩放前的命中矩形，将所述命中矩形通过矩阵变换为缩放后的真实尺寸，判断出实际命中的遮盖区域。

8.如权利要求6所述的内容遮盖方法，其特征在于，所述为所述遮盖区域预先添加MotionEvent手势事件之后，还包括：

创建手势回调接口，将所有被转发至所述View控件且未消费的手势事件进行回调；

存储创建所述遮盖区域的教师终端的分辨率数据和所述遮盖区域的修正因子计算公式，以计算所述遮盖区域在不同设备的屏幕适配高度：

所述遮盖区域的修正因子的计算公式如下：

修正因子＝原设备高×新设备宽÷原设备宽÷新设备高，

其中，所述原设备为创建所述遮盖区域的教师终端，所述新设备显示所述遮盖区域的设备；

将所述遮盖区域的Y轴偏移和高度乘以修正因子，得到所述遮盖区域在所述新设备的屏幕高度。