[发明专利]一种可定制单词学习辅助系统及方法

权利要求书

1.一种可定制英语单词学习辅助方法，其特征是：包括以下步骤：

接收用户的学习请求，根据学习请求调取相应的预先存储的单词表，获取所述单词表中存储的单词信息目前配置的生词度，将生词度符合设定范围的单词信息单独保存至存储列中；

将存储列中的单词信息按照预定顺序输出显示，并接收用户对于对应单词信息的生词度配置的更新；

定时在存储列中进行遍历，根据更新后的配置生词度，将所述单词表中不符合设定范围内的单词信息进行删除，对相应单词表进行更新。

2.如权利要求1所述的一种可定制英语单词学习辅助方法，其特征是：所述单词表为多个，根据用户的输入单词信息或按照设定顺序构建而成。

3.如权利要求1所述的一种可定制英语单词学习辅助方法，其特征是：单词表中的每个单词信息，都配置有相应的生词度，以表征用户对其的熟悉程度。

4.如权利要求1所述的一种可定制英语单词学习辅助方法，其特征是：将存储列中的单词信息按照预定顺序输出显示的具体过程为：随机选择存储列中生词度符合设定范围的单词作为待学习单词，判断该单词是否为上一次显示的待学习单词，如果不是，则进行输出显示。

5.如权利要求1所述的一种可定制英语单词学习辅助方法，其特征是：将存储列中的单词信息按照预定顺序输出显示的具体过程为：遍历存储列中的单词，根据生词度对各个单词顺序排列，按照排列顺序依次进行输出显示。

6.如权利要求1所述的一种可定制英语单词学习辅助方法，其特征是：将存储列中的单词按照预定顺序输出显示的具体过程为：遍历存储列中的单词，根据生词度对各个单词顺序排列，随机选择存储列中生词度符合设定范围的单词作为待学习单词，判断该单词是否为上一次显示的待学习单词，如果不是，则进行输出显示，在随机选择过程中，生词度排序越靠前的单词输出显示的次数越多。

7.如权利要求1所述的一种可定制英语单词学习辅助方法，其特征是：根据生词度，对存储列中的单词的初始待输出显示次数进行配置，所述初始待输出显示次数与其生词度成正比，记录相应单词的已输出显示次数，将初始待输出显示次数减去已输出显示次数，得到待输出显示次数；

随机选择存储列中生词度符合设定范围、且待输出显示次数不为零的单词作为待学习单词，判断该单词是否为上一次显示的待学习单词，如果不是，则进行输出显示。

8.一种可定制单词学习辅助系统，其特征是：包括：

输入模块，被配置为接收用户的学习请求、用户输入的单词信息、单词表和用户输入的配置信息；

存储模块，被配置为根据学习请求调取相应的预先存储的单词表，获取所述单词表中存储的单词信息目前配置的生词度，将生词度符合设定范围的单词信息单独保存至存储列中；

更新模块，被配置为定时在存储列中进行遍历，根据更新后的配置生词度，将所述单词表中不符合设定范围内的单词信息进行删除，对相应单词表进行更新；

显示模块，被配置为将存储列中的单词信息按照预定顺序输出显示。

9.一种计算机可读存储介质，其特征是：其中存储有多条指令，所述指令适于由终端设备的处理器加载并执行权利要求1-7中任一项所述的一种可定制英语单词学习辅助方法。

10.一种终端设备，其特征是：包括处理器和计算机可读存储介质，处理器用于实现各指令；计算机可读存储介质用于存储多条指令，所述指令适于由处理器加载并执行权利要求1-7中任一项所述的一种可定制英语单词学习辅助方法。