[发明专利]一种可定制单词学习辅助系统及方法

说明书

本发明提供了一种可定制单词学习辅助系统及方法，接收用户的学习请求，根据学习请求调取相应的预先存储的单词表，获取所述单词表中存储的单词信息目前配置的生词度，将生词度符合设定范围的单词信息单独保存至存储列中；将存储列中的单词信息按照预定顺序输出显示，并接收用户对于对应单词信息的生词度配置的更新；定时在存储列中进行遍历，根据更新后的配置生词度，将所述单词表中不符合设定范围内的单词信息进行删除，对相应单词表进行更新。本发明能够根据用户的反馈，分组存储相关单词，构成个性化、定制化存储区域，用户可以灵活选择不同存储区域的单词进行学习，保证不会多次重复显示同样的、已经学习过程词汇，提高效率。

技术领域

本发明属于计算机辅助教育技术领域，具体涉及一种可定制单词学习辅助系统及方法。

背景技术

本部分的陈述仅仅是提供了与本发明相关的背景技术信息，不必然构成在先技术。

在现代社会英语学习的重要性不言而喻。例如英语作为一种世界通用语言不仅是个人生存和发展的必不可少的工具之一，也是不同教育阶段重点考察和考试科目之一。在教育领域，英语学习相关的教育技术和理论一直以来都是教育研究者的热点研究领域之一。英语的词汇学习是英语学习和教育中较为重要和关键的一环。在非英语母语国家中，生活学习环境中的英语无法满足对单词扩充的需要，因此专门的有针对性的单词学习在非英语母语或者官方语言的国家仍然是必要的组成部分。

作为课堂学习的补充，单词的学习记忆软件工具近年来受到了一定的关注。但据发明人的了解，大部分的辅助学习软件都为商业软件，这类软件一般都是基于商家选择的单词库，即无法根据需要自我定制想要学习的单词，多是通过字母顺序排序，或者按照单词的难度级别(如四级、六级)进行筛选，在进行一定顺序排序，但这种方式会造成很多用户已经学习过的词语多次重复出现，浪费用户的学习时间，用户体验感并不好，同时，也会造成系统存储空间不必要的浪费和占用，同时也需要较高的服务器进行数据支持，出现成本上的浪费。

另一方面，目前现有的学习软件或系统在功能上是无法修改和扩展的，作为教师无法使用这些软件或系统作为教学工具针对特定的单词集或者学习对象进行配合教学，更多的使用场合，只能作为学生的自主学习工具，并不支持教、学之间的交互，形成信息屏障，不能便于教师了解学生的学习能力和学习进度。

发明内容

本发明为了解决上述问题，提出了一种可定制单词学习辅助系统及方法，本发明能够根据用户的反馈，分组存储相关单词，构成个性化、定制化存储区域，用户可以灵活选择不同存储区域的单词进行学习，保证不会多次重复显示同样的、已经学习过程词汇，提高效率。

根据一些实施例，本发明采用如下技术方案：

一种可定制英语单词学习辅助方法，包括以下步骤：

接收用户的学习请求，根据学习请求调取相应的预先存储的单词表，获取所述单词表中存储的单词信息目前配置的生词度，将生词度符合设定范围的单词信息单独保存至存储列中；

将存储列中的单词信息按照预定顺序输出显示，并接收用户对于对应单词信息的生词度配置的更新；

定时在存储列中进行遍历，根据更新后的配置生词度，将所述单词表中不符合设定范围内的单词信息进行删除，对相应单词表进行更新。

作为可选择的实施方式，所述单词表为多个，根据用户的输入单词信息或按照设定顺序构建而成。

单词表可以按照首先写字母的不同进行分别存储，也可以根据用户的输入预先构建而成。

作为可选择的实施方式，单词表中的每个单词信息，都有自己的生词度，以表征用户对其的熟悉程度。

生词度越高，表明用户对其越不熟悉，生词度为零，则表明用户已经掌握该单词。