[发明专利]在线直播教学互动方法、装置、系统、设备及存储介质

权利要求书

1.一种在线直播教学互动方法，其特征在于，包括：

接收教师端输入的抢答发起指令，并将所述抢答发起指令发送至参与在线教学的多个学生端；

接收每个学生端输入的抢答请求指令，并将符合预设条件的抢答请求指令发送至所述教师端；其中，抢答请求指令包括学生端标识；

响应所述教师端依据所述学生端标识所产生的选定指令，将与所述学生端标识相对应的学生端作为选定学生端；

获取所述选定学生端的视频流，并将所述选定学生端的视频流发送至参与在线教学的所述多个学生端和所述教师端。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，根据以下步骤确定符合预设条件的抢答请求指令：

将接收到的抢答请求指令按照接收时间的先后进行排序，并将接收时间靠前且在预设抢答名额之内的抢答请求指令确定为符合所述预设条件的抢答请求指令。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，根据以下步骤确定所述符合预设条件的抢答请求指令：

从接收到的抢答请求指令中随机抽取一部分作为待选定抢答请求指令，将所述待选定抢答请求指令按照接收时间的先后进行排序；

将接收时间靠前且在预设抢答名额之内的待选定抢答请求指令确定为符合所述预设条件的抢答请求指令。

4.根据权利要求2或3所述的方法，其特征在于，所述接收每个学生端输入的抢答请求指令，并将符合预设条件的抢答请求指令发送至所述教师端，包括：

接收每个学生端输入的抢答请求指令，并向符合所述预设条件的抢答请求指令所对应的学生端发送是否确认抢答指令；

若接收到所述学生端输入的确认抢答指令，将所述确认抢答指令发送至所述教师端；其中，所述确认抢答指令包括所述学生端标识。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述接收每个学生端输入的抢答请求指令，并将符合预设条件的抢答请求指令发送至所述教师端，还包括：

若接收到所述学生端输入的非确认抢答指令，则释放该学生端占用的抢答名额，向下一个符合所述预设条件的抢答请求指令所对应的学生端发送是否确认抢答指令。

6.根据权利要求1-5任一项所述的方法，其特征在于，所述在线直播教学互动方法，还包括：

响应设定指令，对抢答条件进行设置；所述抢答条件包括抢答名额及每个抢答名额的答题时间。

7.根据权利要求1-6任一项所述的方法，其特征在于，所述在线直播教学互动方法，还包括：

向不符合所述预设条件的抢答请求指令所对应的学生端发送提示信息。

8.根据权利要求1-7任一项所述的方法，其特征在于，所述学生端标识包括学生头像、学号或学生姓名中的至少一种。

9.一种在线直播教学互动装置，其特征在于，包括：

第一收发模块，用于接收教师端输入的抢答发起指令，并将所述抢答发起指令发送至参与在线教学的多个学生端；

第二收发模块，用于接收每个学生端输入的抢答请求指令，并将符合预设条件的抢答请求指令发送至所述教师端；其中，抢答请求指令包括学生端标识；

选定模块，用于响应所述教师端依据所述学生端标识所产生的选定指令，将与所述学生端标识相对应的学生端作为选定学生端；

获取模块，用于获取所述选定学生端的视频流，并将所述选定学生端的视频流发送至参与在线教学的所述多个学生端和所述教师端。