[发明专利]智能教师辅助备课授课系统和方法

权利要求书

1.一种智能教师辅助备课授课系统，其特征在于，包括便携式教师端和后台服务器，其中：

所述便携式教师端，供教师随身携带使用，用于向所述后台服务器上传所述教师未来要讲授的知识点；

所述后台服务器，用于根据学生对所述知识点的历史学习结果确定所述知识点的推荐讲授时长，将所述知识点的推荐讲授时长发送给所述便携式教师端；

所述便携式教师端，还用于将所述知识点的推荐讲授时长输出供所述教师调整，获得所述知识点的调整后推荐授课时长；

所述便携式教师端，用于在接收到所述教师输入的所述知识点已经开始讲授的指令时，开始计时，并在所记时长达到第一预设时长时执行提醒操作；所述第一预设时长为所述知识点的调整后推荐授课时长减去第二预设时长，所述第二预设时长小于所述第一预设时长；

其中，所述根据学生对所述知识点的历史学习结果确定所述知识点的推荐讲授时长，包括：

获取所述知识点对应的历史测试试题做题结果；

根据所述知识点对应的历史测试试题做题结果确定所述知识点的难度值；

根据所述知识点的难度值确定所述知识点的推荐讲授时长；

其中，所述根据所述知识点对应的历史测试试题做题结果确定所述知识点的难度值，包括：

根据所述知识点对应的历史测试试题的得分情况，计算所述知识点的难度值，所采用的计算公式如下公式(1)：

其中，Z_a表示第a个知识点的难度值；N_a,i表示第i个以往学生对所述第a个知识点对应的历史测试试题的得分值；M_a表示所述第a个知识点对应的历史测试试题的满分值；n表示做过所述第a个知识点对应的历史测试试题的以往学生的总数目；

其中，所述根据所述知识点的难度值确定所述知识点的推荐讲授时长，包括：

根据所述知识点的难度值和教师对所述以往学生讲授所述知识点的讲授时长，计算所述知识点的推荐讲授时长，所采用的计算公式如下公式(2)：

其中，T_a表示所述第a个知识点的推荐讲授时长；T_a,r表示以往第r次讲授所述第a个知识点的讲授时长；K表示所述第a个知识点的以往讲授总次数；m表示所述知识点的总个数；Z_max表示所述m个知识点中难度值的最大值。

2.一种智能教师辅助备课授课方法，其特征在于，包括：

便携式教师端向后台服务器上传所述教师未来要讲授的知识点；

所述后台服务器根据学生对所述知识点的历史学习结果确定所述知识点的推荐讲授时长，将所述知识点的推荐讲授时长发送给所述便携式教师端；

所述便携式教师端将所述知识点的推荐讲授时长输出供所述教师调整，获得所述知识点的调整后推荐授课时长；

所述便携式教师端在接收到所述教师输入的所述知识点已经开始讲授的指令时，开始计时，并在所记时长达到第一预设时长时执行提醒操作；所述第一预设时长为所述知识点的调整后推荐授课时长减去第二预设时长，所述第二预设时长小于所述第一预设时长；

其中，所述根据学生对所述知识点的历史学习结果确定所述知识点的推荐讲授时长，包括：

获取所述知识点对应的历史测试试题做题结果；

根据所述知识点对应的历史测试试题做题结果确定所述知识点的难度值；

根据所述知识点的难度值确定所述知识点的推荐讲授时长；

其中，所述根据所述知识点对应的历史测试试题做题结果确定所述知识点的难度值，包括：

根据所述知识点对应的历史测试试题的得分情况，计算所述知识点的难度值，所采用的计算公式如下公式(1)：

其中，Z_a表示第a个知识点的难度值；N_a,i表示第i个以往学生对所述第a个知识点对应的历史测试试题的得分值；M_a表示所述第a个知识点对应的历史测试试题的满分值；n表示做过所述第a个知识点对应的历史测试试题的以往学生的总数目；

其中，所述根据所述知识点的难度值确定所述知识点的推荐讲授时长，包括：

根据所述知识点的难度值和教师对所述以往学生讲授所述知识点的讲授时长，计算所述知识点的推荐讲授时长，所采用的计算公式如下公式(2)：

其中，T_a表示所述第a个知识点的推荐讲授时长；T_a,r表示以往第r次讲授所述第a个知识点的讲授时长；K表示所述第a个知识点的以往讲授总次数；m表示所述知识点的总个数；Z_max表示所述m个知识点中难度值的最大值。