[发明专利]一种便于儿童教育的机器人

说明书

本发明涉及教育机器人领域，具体是一种便于儿童教育的机器人，包括底板座、触控显示屏和立柱，所述立柱固定于底板座上，立柱的上端转动安装有铰支座，铰支座通过转动支撑组件与显示屏安装板连接，触控显示屏安装固定于显示屏安装板上，所述转动支撑组件远离铰支座的一端还固定连接有支撑板，支撑板远离转动支撑组件的一侧安装固定有弧形杆，弧形杆上可调节滑动套设有弧形管，弧形管的下端固定于底板座上，所述弧形管上还安装有示数组件，所述铰支座上还安装有用于驱动所述触控显示屏和显示屏安装板构成的整体旋转的转向驱动组件。本发明方便进行指示倾角和方向调控，功能丰富，教育互动性佳，提升儿童学习的乐趣。

技术领域

本发明涉及教育机器人领域，具体是一种便于儿童教育的机器人。

背景技术

儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑性很强，儿童教育是整个教育事业的重要基础。

现阶段，儿童教育趋向前沿科技化，但现有的儿童教育机器人依然存在以下不足之处：1）不方便进行指示倾角和方向调控；2）功能单一，教育互动性不佳，影响儿童学习的乐趣。因此，针对以上现状，迫切需要开发一种便于儿童教育的机器人，以克服当前实际应用中的不足。

发明内容

本发明实施例的目的在于提供一种便于儿童教育的机器人，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：

一种便于儿童教育的机器人，包括底板座、触控显示屏和立柱，所述立柱固定于底板座上，立柱的上端转动安装有铰支座，铰支座通过转动支撑组件与显示屏安装板连接，触控显示屏安装固定于显示屏安装板上，所述转动支撑组件远离铰支座的一端还固定连接有支撑板，支撑板远离转动支撑组件的一侧安装固定有弧形杆，弧形杆上可调节滑动套设有弧形管，弧形管的下端固定于底板座上，所述弧形管上还安装有示数组件，所述铰支座上还安装有用于驱动所述触控显示屏和显示屏安装板构成的整体旋转的转向驱动组件。

作为本发明进一步的方案：所述弧形杆为圆弧形结构，弧形管包括有与弧形杆相配合的圆弧形段以及竖直段，弧形管的竖直段下端固定于底板座上，所述弧形管的上端还安装有用于对弧形杆锁紧固定的第一固定螺栓。

作为本发明进一步的方案：所述底板座的底部还安装有多个带刹车万向轮。

作为本发明进一步的方案：所述转动支撑组件包括有端板、连接块和旋转轴，所述显示屏安装板的上下两端分别安装固定有一个连接块，两个连接块之间跨设安装固定有一根旋转轴，所述连接块的两侧于旋转轴上还转动安装有一个端板，旋转轴上部的两个端板与支撑板连接固定，旋转轴下部的两个端板与铰支座连接固定。

作为本发明进一步的方案：所述转向驱动组件包括有伺服电机、主动齿轮和从动齿轮，所述伺服电机安装固定于铰支座上，伺服电机的输出轴上安装固定有主动齿轮，所述旋转轴上安装固定有一个从动齿轮，且所述从动齿轮和主动齿轮啮合连接。

作为本发明进一步的方案：所述示数组件包括有伸缩缸、升降板、示数圆盘和外壳体，所述弧形管的竖直段上配合滑动设有升降板，升降板的下侧周向分布安装有多个伸缩缸，伸缩缸的下端固定于底板座上，所述升降板上侧的弧形管上配合滑动套设有多个呈圆盘状的示数圆盘，所述弧形管的竖直段外侧还安装有外壳体，外壳体的顶部开设有用于示数圆盘通过的通孔，所述外壳体的下端固定于底板座上。

作为本发明进一步的方案：所述立柱上还安装有至少一组物品放置组件，所述物品放置组件包括有载物盘、内隔板、固定筒和第二固定螺栓，所述固定筒配合滑动套设于立柱上，固定筒的下部还安装有用于将固定筒锁定在立柱上的第二固定螺栓，所述固定筒的外侧还安装有载物盘，载物盘内周向分布安装有多个内隔板，内隔板的内端与固定筒连接固定，内隔板的外端与载物盘内侧壁连接固定，内隔板的下端固定于载物盘的内底部。