[发明专利]一种学前教育用数字记忆训练趣味益智模型玩具有效
申请号: | 202011184598.6 | 申请日: | 2020-10-30 |
公开(公告)号: | CN112494964B | 公开(公告)日: | 2022-07-12 |
发明(设计)人: | 文芝 | 申请(专利权)人: | 广东全优加教育发展有限公司 |
主分类号: | A63H5/00 | 分类号: | A63H5/00;G09B19/02 |
代理公司: | 南昌合达信知识产权代理事务所(普通合伙) 36142 | 代理人: | 刘学涛 |
地址: | 510399 广东省广州市海珠*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学前教育 数字 记忆 训练 趣味 益智 模型 玩具 | ||
1.一种学前教育用数字记忆训练趣味益智模型玩具,包括输料盒体(1)、数字槽(3)和放置盒体(4),其特征在于:所述输料盒体(1)的前侧设置有数字积木(2),且数字积木(2)的上下两侧分别安装有固定座(5)和连接板(6),所述数字槽(3)开设在数字积木(2)的前侧,所述放置盒体(4)安装在输料盒体(1)的右下方,且输料盒体(1)前侧的上端焊接连接有拼接板(7),所述数字积木(2)的内部设置有移动板(8),且移动板(8)的外侧啮合连接有主动齿轮(9),所述主动齿轮(9)的内部键连接有转杆(10),且转杆(10)下方的外侧键连接有从动齿轮(11),所述从动齿轮(11)的外侧啮合连接有第二齿块(13),且第二齿块(13)安装在连接杆(12)的外侧,所述连接杆(12)的外端连接有安装座(14),且安装座(14)的下侧连接有限位块(15),所述安装座(14)的上方螺栓固定有发条式音乐盒(17),且发条式音乐盒(17)的外侧连接有驱动发条(18),所述驱动发条(18)的外侧通过涡旋弹簧(20)连接有转轴(19),且转轴(19)的外侧焊接连接有棘爪(21),所述发条式音乐盒(17)的前侧安装有驱动齿轮(23),且驱动齿轮(23)的内侧固定安装有棘齿(25),所述驱动齿轮(23)的外侧啮合连接有第三齿块(27),且第三齿块(27)安装在固定杆(26)的下侧,所述固定杆(26)固定安装在数字积木(2)的内部,且数字积木(2)内部的后方设置有小玩具(22),所述放置盒体(4)的内部设置有数字推板(16),且数字推板(16)的外侧连接有第二吸铁石(24),所述移动板(8)包括第一吸铁石(801)、第一齿块(802)和滑块(803),且移动板(8)的俯剖面为“U”形结构,并且移动板(8)的外侧面安装有第一齿块(802),同时移动板(8)的上下两侧面均安装有滑块(803),所述移动板(8)的前侧连接有第一吸铁石(801),且移动板(8)通过滑块(803)与数字积木(2)构成前后滑动结构,第二吸铁石(24)和第一吸铁石(801)为异性磁铁,可相互吸引,数字推板(16)和移动板(8)相互连接,推动移动板(8)后移。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育用数字记忆训练趣味益智模型玩具,其特征在于:所述数字积木(2)的后侧面和输料盒体(1)的前侧面均为开口状结构,且数字积木(2)的主剖面为“L”形结构,并且输料盒体(1)内部的底侧面呈倾斜状分布。
3.根据权利要求1所述的一种学前教育用数字记忆训练趣味益智模型玩具,其特征在于:所述连接板(6)和拼接板(7)的主剖面均为倒“T”形结构,且连接板(6)和拼接板(7)均与固定座(5)为滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种学前教育用数字记忆训练趣味益智模型玩具,其特征在于:所述第一齿块(802)等间距的分布在移动板(8)和主动齿轮(9)的连接处,且移动板(8)的宽度大于小玩具(22)的宽度。
5.根据权利要求1所述的一种学前教育用数字记忆训练趣味益智模型玩具,其特征在于:所述连接杆(12)和从动齿轮(11)的连接处等间距的分布有第二齿块(13),且从动齿轮(11)和主动齿轮(9)为同轴连接。
6.根据权利要求1所述的一种学前教育用数字记忆训练趣味益智模型玩具,其特征在于:所述棘爪(21)和棘齿(25)为卡合连接,且棘齿(25)关于驱动齿轮(23)的中心线等角度分布,并且驱动齿轮(23)的中心线与驱动发条(18)的中心线相互重合。
7.根据权利要求1所述的一种学前教育用数字记忆训练趣味益智模型玩具,其特征在于:所述固定杆(26)与驱动齿轮(23)的连接处均匀的分布有第三齿块(27),且固定杆(26)的长度小于安装座(14)的长度。
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