[发明专利]一种以弓箭习射为载体的教学方法

权利要求书

1.一种以弓箭习射为载体的教学方法，其特征在于：由以下几个步骤组成，（1）使用AR模拟操作器训练；（2）学习弓箭文化常识；（3）基本体能练习；（4）弓箭的习射实操练习；

所述的步骤（1）是让受训者在AR模拟器上操作，采集受训者学前的基本体能、平衡感以及耐力数据，上传至控制平台后作出初期的测试和评估，同时对步骤（4）的过程给予情景再现，对习射过程中给予纠正和巩固；

所述的步骤（2）是教育受训者在习射过程中必须掌握的弓箭原理、构造以及应用技巧和习射中需要遵循的礼节、礼仪；

所述的步骤（3）是对受训者训练其颈椎、脊椎的曲直度，臂力、肺活量、平衡感、腰胯、视觉凝聚力、耐力各方面进行训练和增强；

所述的步骤（4）是对受训者在习射过程中的弓箭选配、立定凝视、均匀呼吸、挺胸收腹、提气运力、搭弓放弦动作要领的实施。

2.如权利要求1所述的一种以弓箭习射为载体的教学方法，其特征在于：所述的AR模拟器通过外置无线传感器贴附在受训者的手、足、颈椎、膝盖以及需要感知的部位，采集体能测试需要的数据，上传至AR中心处理器中，输出模拟的影像视频。

3.如权利要求2所述的一种以弓箭习射为载体的教学方法，其特征在于：所述的AR模拟器，将采集的数据与存储的数据进行对比，直观的告知受训者在习射过程中的不正确之处及纠正的方式，同时通过外置摄像头记录实际操作的情景，以供后续情景再现原来的学习，加以纠偏和巩固。

4.如权利要求1所述的一种以弓箭习射为载体的教学方法，其特征在于：弓箭习射源于中华传统文化，并与现代人的价值观相契合，将射礼仪、心境、品行、德智融入习射中去，可以寓教于乐，劳智结合。

5.如权利要求1所述的一种以弓箭习射为载体的教学方法，其特征在于：弓箭习射可以增强受训者的体格、心智以及中华传统文化传统“六艺”有更好理解和提升，为今后的学习及各个领域学科类知识的深造具有良好的作用。

6.如权利要求1～5所述的一种以弓箭习射为载体的教学方法，其特征在于：需要结合权利人已经申请版权的《弓箭与少年》的教材进行教学。

7.如权利要求1所述的一种以弓箭习射为载体的教学方法，其特征在于：弓箭习射兼具古老优雅，趣味性强的调整，对于青少年接受度高，对其生理、心理健康都具有良好的教化作用，对于青少年树立正确人生价值观以及优良人格操守成效显著，并对中华民族的优秀传统文化及价值观的传承发挥着重要的作用。