[发明专利]一种数字媒体课程教学互动装置的多角度调节机构

权利要求书

1.一种数字媒体课程教学互动装置的多角度调节机构，包括安装板（1）、竖杆（2）、摆动臂（3）、转动块（7）和连接片（9），所述安装板（1）与竖杆（2）底部螺栓连接，所述竖杆（2）通过铰链轴与摆动臂（3）顶部转动配合，所述安装板（1）后端固定有电源导线（4）；

其特征在于：还包括夹持防护机构（10），所述夹持防护机构（10）安装固定于连接片（9）前端，所述夹持防护机构（10）包括固定框（101）、相离机构（102）、承接板（103）、上顶板（104）和遮挡机构（105），所述固定框（101）与连接片（9）前端螺栓连接，所述固定框（101）内部安装固定有相离机构（102），所述相离机构（102）一端与承接板（103）后端固定连接，并且相离机构（102）另一端与上顶板（104）底部后端相固定，所述上顶板（104）底部前端设置有遮挡机构（105）。

2.根据权利要求1所述一种数字媒体课程教学互动装置的多角度调节机构，其特征在于：所述安装板（1）左端设置有控制面板（5），所述控制面板（5）前端智能有按钮（6），所述摆动臂（3）远离竖杆（2）一端设置有转动块（7），所述转动块（7）右端活动嵌套有摆动头（8），所述摆动头（8）通过铰链轴与连接片（9）左端内侧转动连接。

3.根据权利要求1所述一种数字媒体课程教学互动装置的多角度调节机构，其特征在于：所述相离机构（102）包括大齿轮（1021）、推动机构（1022）、第一齿条（1023）、第一移动板（1024）、第一滑块（1025）、第二齿条（1026）、第二移动板（1027）和第二滑块（1028），所述大齿轮（1021）随着推动机构（1022）输出端同步转动，所述推动机构（1022）安装固定于固定框（101）内部中部，所述大齿轮（1021）与第一齿条（1023）右端啮合传动，所述第一齿条（1023）与第一移动板（1024）左下端焊接固定，所述第一移动板（1024）下端左右两侧相对设置有第一滑块（1025），并且第一滑块（1025）与固定框（101）内部上端滑动配合，所述第一移动板（1024）上端固定有上顶板（104），所述第二齿条（1026）与大齿轮（1021）右端相咬合，所述第二齿条（1026）与第二移动板（1027）右上端焊接固定，所述第二移动板（1027）上端左右两侧相对设置有第二滑块（1028），所述第二滑块（1028）沿着固定框（101）内部下端滑动，所述第二移动板（1027）与承接板（103）后端固定连接。

4.根据权利要求3所述一种数字媒体课程教学互动装置的多角度调节机构，其特征在于：所述推动机构（1022）包括电动推杆（10221）、第三齿条（10222）、压簧（10223）、滑腔（10224）、小齿轮（10225）、转动轴（10226）和轴承座（10227），所述电动推杆（10221）通过螺钉与固定框（101）内部右端锁紧固定，所述电动推杆（10221）与第三齿条（10222）右端相固定，所述第三齿条（10222）通过压簧（10223）与滑腔（10224）内部左端弹性连接，并且滑腔（10224）与固定框（101）内部左端固定连接，所述第三齿条（10222）沿着滑腔（10224）内侧滑动，所述第三齿条（10222）与小齿轮（10225）上端啮合传动，所述小齿轮（10225）通过转动轴（10226）与大齿轮（1021）中部转动连接，所述转动轴（10226）与轴承座（10227）中部活动连接，所述电动推杆（10221）与控制面板（5）电连接。