[发明专利]基于WiFi的第二课堂签到系统和方法

权利要求书

1.一种基于WiFi的第二课堂签到系统，其特征在于，包括：通信连接的手机客户端、服务器，以及管理员客户端；其中，

所述手机客户端，用于根据发布的第二课堂信息进行课程报名，并在课程开始之前基于当前所在区域的WiFi信息生成签到信息，并通过服务器将所述签到信息发送给所述管理员客户端；

所述管理员客户端，用于通过服务器向手机客户端发布第二课堂信息，并对手机客户端通过服务器发送的签到信息进行汇总。

2.根据权利要求1所述的基于WiFi的第二课堂签到系统，其特征在于，所述服务器包括：请求响应模块、聊天模块，以及数据库；

所述请求响应模块，用于接收所述手机客户端发送的服务请求，所述服务请求包括：登录请求、课程注册请求、签到请求、实践小队的创建/加入请求、进入小队聊天室请求；

所述聊天模块，用于处理小队聊天室的聊天信息，并将所述聊天信息发送给对应的手机客户端；

所述数据库，用于存储学生信息、所述管理客户端发布的第二课堂信息以及创建的实践小队信息。

3.根据权利要求2所述的基于WiFi的第二课堂签到系统，其特征在于，所述聊天模块，还用于判断发送进入聊天室请求的手机客户端是否为有效用户，若不是有效用户，则断开与无效用户的通信连接。

4.根据权利要求2所述的基于WiFi的第二课堂签到系统，其特征在于，所述聊天模块，还用于记录离线手机客户端的聊天信息，并在手机客户端重新上线时，发送对应的聊天信息。

5.根据权利要求1所述的基于WiFi的第二课堂签到系统，其特征在于，所述管理员客户端还用于执行以下任一或者任多操作：

查看学生信息、课程信息、签到信息，以及查看学生的组队信息。

6.根据权利要求1-5中任一项所述的基于WiFi的第二课堂签到系统，其特征在于，当所述手机客户端处于课程信息划定的签到范围时，所述手机客户端允许用户发送签到请求，并基于当前区域的WiFi信息生成签到信息，其中，所述签到信息包括所述手机客户端当前对应的位置信息。

7.根据权利要求6所述的基于WiFi的第二课堂签到系统，其特征在于，所述手机客户端还用于对所述签到信息中包含的位置信息进行比对，若所述位置信息在第二课堂的签到范围内，则允许用户发送签到请求；若所述位置信息不在第二课堂的签到范围内，则禁止用户发送签到请求。

8.根据权利要求7所述的基于WiFi的第二课堂签到系统，其特征在于，所述管理员客户端还用于对所述第二课堂的课程信息进行发布，并划定签到范围，以及对签到范围进行修改。

9.一种基于WiFi的第二课堂签到方法，其特征在于，应用于权利要求1-8中任一项所述的基于WiFi的第二课堂签到系统中，用于执行以下任一或者任多操作：

发布第二课堂信息；

执行课堂签到；

创建课程活动。