[发明专利]一种交互式智能学习台灯

权利要求书

1.一种交互式智能学习台灯，其特征在于，包括底座(1)、转套(2)、支杆(3)和灯罩(4)，所述转套(2)的底端可转动的设置在所述底座(1)，所述支杆(3)可转动的设置在所述转套(2)的顶端，所述灯罩(4)可转动的设置在所述支杆(3)远离所述转套(2)的一端，所述灯罩(4)内设置有若干灯泡(41)；

所述支杆(3)上设置有亮度传感器(31)和微型摄像头(32)，所述底座(1)内设置有微型单片机，所述亮度传感器(31)、微型摄像头(32)和灯泡(41)均电路连接所述微型单片机；

所述底座(1)上设置有三个切换按钮(11)，三个所述切换按钮(11)分别对应自动模式、交互模式和小夜灯模式。

2.根据权利要求1所述的一种交互式智能学习台灯，其特征在于，若干灯泡(41)呈环形排列，所述灯泡(41)形成若干环。

3.根据权利要求2所述的一种交互式智能学习台灯，其特征在于，在自动模式中，所述亮度传感器(31)信号连接所述微型单片机，所述微型单片机控制所有所述灯泡(41)的光照强度。

4.根据权利要求2所述的一种交互式智能学习台灯，其特征在于，在交互模式中，两个所述微型摄像头(32)拍摄手指运动轨迹并信号连接所述微型单片机，所述微型单片机控制所述灯泡(41)的光照强度及处于不同环的所述灯泡(41)是否亮起。

5.根据权利要求4所述的一种交互式智能学习台灯，其特征在于，手指运动轨迹包括右手背面朝上，食指中指并拢上下运动；右手虎口朝上，大拇指食指相互靠近或远离。

6.根据权利要求2所述的一种交互式智能学习台灯，其特征在于，在小夜灯模式中，所述微型单片机控制所述灯泡(41)以微弱的亮度亮起。

7.根据权利要求3或4或6所述的一种交互式智能学习台灯，其特征在于，与所述微型单片机配套设置有通信模块，所述通信模块可通过WIFI信号连接智能终端，智能终端可设置自动模式、交互模式和小夜灯模式的参数。

8.根据权利要求7所述的一种交互式智能学习台灯，其特征在于，所述底座(1)设置有总的电源开关和电源线。