[发明专利]一种交互式智能学习台灯

说明书

本发明的名称为一种交互式智能学习台灯，属于学生学习设备领域，主要解决学生在书桌前写字、阅读时，怎么更方便、更有趣味性的调节光照强度以及晚上起夜照明的问题，包括底座、转套、支杆和灯罩，转套的底端可转动的设置在底座，支杆可转动的设置在转套的顶端，灯罩可转动的设置在支杆远离转套的一端，灯罩内设置有若干灯泡；支杆上设置有亮度传感器和微型摄像头，底座内设置有微型单片机，亮度传感器、微型摄像头和灯泡均电路连接微型单片机；底座上设置有切换按钮，切换按钮分别对应自动模式、交互模式和小夜灯模式。本发明中，可根据个人喜好和场景切换自动模式、交互模式、小夜灯模式，操作简单方便，有良好趣味性，体验感好。

技术领域

本发明涉及学生学习设备领域，更具体地说，本实用涉及一种交互式智能学习台灯。

背景技术

学习台灯常见于学生的课桌前，学生书写、阅读时起到照明的作用，还有些孩子晚上起夜时，也打开台灯照明，现有的一些台灯的照明亮度是无法调节的，使用较为不便，特别是晚上起夜开启容易刺眼，还有台灯的亮度调节只是通过旋钮转动调节，智能化程度不够，没有趣味性，体验感不好。

因此，需要设计一种交互式智能学习台灯。

发明内容

本发明的目的在提供一种交互式智能学习台灯，主要解决学生在书桌前写字、阅读时，怎么更方便、更有趣味性的调节光照强度以及晚上起夜照明的问题。

本发明提供一种交互式智能学习台灯，包括底座、转套、支杆和灯罩，所述转套的底端可转动的设置在所述底座，所述支杆可转动的设置在所述转套的顶端，所述灯罩可转动的设置在所述支杆远离所述转套的一端，所述灯罩内设置有若干灯泡；

所述支杆上设置有亮度传感器和微型摄像头，所述底座内设置有微型单片机，所述亮度传感器、微型摄像头和灯泡均电路连接所述微型单片机；

所述底座上设置有三个切换按钮，三个所述切换按钮分别对应自动模式、交互模式和小夜灯模式。

在一个优选地实施方式中，若干灯泡呈环形排列，所述灯泡形成若干环。

在一个优选地实施方式中，在自动模式中，所述亮度传感器信号连接所述微型单片机，所述微型单片机控制所有所述灯泡的光照强度。

在一个优选地实施方式中，在交互模式中，两个所述微型摄像头拍摄手指运动轨迹并信号连接所述微型单片机，所述微型单片机控制所述灯泡的光照强度及处于不同环的所述灯泡是否亮起。

在一个优选地实施方式中，手指运动轨迹包括右手背面朝上，食指中指并拢上下运动；右手虎口朝上，大拇指食指相互靠近或远离。

在一个优选地实施方式中，在小夜灯模式中，所述微型单片机控制所述灯泡以微弱的亮度亮起。

在一个优选地实施方式中，与所述微型单片机配套设置有通信模块，所述通信模块可通过WIFI信号连接智能终端，智能终端可设置自动模式、交互模式和小夜灯模式的参数。

在一个优选地实施方式中，所述底座设置有总的电源开关和电源线。

本发明的技术效果和优点：

自动模式中，灯泡可发出最佳的阅读、书写亮度，不用操作，使用快捷方便；交互模式中，可通过手势操作以调节灯泡的光照强度及光照范围，操作比较方便，有良好的趣味性，体验感较好；小夜灯模式中，灯泡始终微弱的亮起，便于起夜时正常走动。

转套、支杆和灯罩均能转动，可使灯罩运动至书桌上最佳的照明位置、覆盖较大的照明区域，方便学生阅读、写作。

附图说明

图1为整体正视图；

图2为整体侧视图；

图3为灯罩的底视图；