[发明专利]一种基于大数据的教育测评方法及系统

说明书

本发明涉及一种基于大数据的教育测评方法及系统，包括：数据采集与存储模块，课程实施模块，学生能力素养分析模块和能力素养可视化模块；本发明采用大数据技术和学习分析技术，对学生全学习过程中产生的数据进行收集，以核心素养、学科知识和关键能力作为评价标准和内容，使用学习分析技术可视化学生能力画像，全面、客观、精准评估学生；采用表现性评价实现全面、客观、多元化地评价学生，帮助教师精准了解学生，帮助学生清晰认识自己。

技术领域

本发明涉及教育技术领域，更具体地说，涉及一种基于大数据的教育测评方法及系统。

背景技术

目前现有的素质培养管理系统还不够完善，对学生核心素养的框架中，评定的分类过多，而且不全面，且没有明确提出具体的实现途径，学生没目标、没有方向，去提高素质能力，同时现有的教育测评方法都是采用传统方式，随着社会发展，越来越趋向社会化，因此，将教育测评方法与大数据结合起来是非常有必要的。

发明内容

本发明的目的在于提出一种基于大数据的教育测评方法及系统，实现全面、客观、多元化地评价学生，帮助教师精准了解学生，帮助学生清晰认识自己。

本发明的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种基于大数据的教育测评系统，包括：

数据采集与存储模块，课程实施模块，学生能力素养分析模块和能力素养可视化模块；其中，

数据采集与存储模块，用于采集学生学习过程中的表现性行为数据、交互数据和学习结果数据，从核心素养、学科知识和关键能力维度分析学生的能力素养发展；

课程实施模块，用于帮助教师传递信息和知识，为教师提供传播信息和知识的路径，帮助学生线上实践操作和线下实践活动，并将实践生成的产品上传到系统中；

学生能力素养分析模块，用于采集学生学习过程中的表现性行为数据、交互数据和学习结果数据；

能力素养可视化模块，用于展示学生的核心素养评价结果，包括：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新。

在其中一些实施例中，所述核心素养框架集包括通过爬虫软件获取下载多种的核心素养框架，作为评价学生核心素养的标准。

在其中一些实施例中，所述课程实施模块包括核心素养分析组件，所述核心素养分析组件用于利用存储的核心素养评价量表对数据采集与存储模块中的学生行为日志进行分析，分析结果与核心素养框架对应。

在其中一些实施例中，所述课程实施模块还包括学科知识分析组件，所述学科知识分析组件用于通过测验、测试、问答、作品评价等方式评价学生，了解学生的学科知识掌握程度；关键能力分析组件，从认知能力、合作能力、创新能力和职业能力四方面分析学生的关键能力培养情况。

一种基于大数据的教育测评方法，包括：

采集与存储学生和教师的个人信息和行为日志，存储课程信息、教学模式和核心素养框架集；

帮助教师传递信息和知识，为教师提供传播信息和知识的路径，帮助学生线上实践操作和线下实践活动，并将实践生成的产品上传到系统中；

采集学生学习过程中的表现性行为数据、交互数据和学习结果数据，从核心素养、学科知识和关键能力维度分析学生的能力素养发展；

展示学生的核心素养评价结果，所述核心素养评价结果包括：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和实践创新。

在其中一些实施例中，所述核心素养框架集包括通过爬虫软件获取下载多种核心素养框架，作为评价学生核心素养的标准。

在其中一些实施例中，所述采集学生学习过程中的表现性行为数据、交互数据和学习结果数据，包括：