[发明专利]一种平面设计模型教学用多功能展示装置

说明书

一种平面设计模型教学用多功能展示装置，包括顶板，磁球，球座，所述的顶板的下方设有球座，球座内活动安装仅能够在球座内转动的磁球，球座顶侧的水平位置高于磁球的圆心，顶板的底面固定安装数个均匀分布在顶板底面的短杆，短杆的下端分别固定安装半球体，磁球的上方设有数个铁管，铁管内壁的上侧开设球形槽，球形槽的圆心位于铁管的中心轴上，半球体分别位于对应的球形槽内且分别与对应的球形槽的内壁滑动接触配合。本发明结构巧妙，使用方便，能够带动展示板在教室内移动，更够根据需要移动至教室内需要移动至的位置，无需受到导轨等限位装置的影响和约束，移动方向自由度高，使用更加灵活方便。

技术领域

本发明属于展示装置领域，具体地说是一种平面设计模型教学用多功能展示装置。

背景技术

在大学的课程中，有的专业会涉及有平面设计课程，在进行教学时，导师往往会通过一些模型、图纸等进行举例教学，但由于部分设计点较小，在课堂上进行教学时，往往会产生后方的同学看不清或者存在观察遗漏的情况，使得学生的听课质量下降，而导师抱着展示板在教室中进行讲课则是一件非常累的事，而在屋顶装上导轨来进行展示板的移动，展示板的位置受到导轨位置的约束，并且受到导轨的限制往往多个展示板的移动会有一定的冲突，故我们设计了一种平面设计模型教学用多功能展示装置。

发明内容

本发明提供一种平面设计模型教学用多功能展示装置，用以解决现有技术中的缺陷。

本发明通过以下技术方案予以实现：

一种平面设计模型教学用多功能展示装置，包括顶板，磁球，球座，所述的顶板的下方设有球座，球座内活动安装仅能够在球座内转动的磁球，球座顶侧的水平位置高于磁球的圆心，顶板的底面固定安装数个均匀分布在顶板底面的短杆，短杆的下端分别固定安装半球体，磁球的上方设有数个铁管，铁管内壁的上侧开设球形槽，球形槽的圆心位于铁管的中心轴上，半球体分别位于对应的球形槽内且分别与对应的球形槽的内壁滑动接触配合，铁管内壁下侧的左右两侧分别开设第一透槽，第一透槽内分别活动安装仅能够在对应的第一透槽内左右移动的直角梯形块，铁管内分别设有剪叉机构，剪叉机构分别位于对应的铁管内的两个直角梯形块之间，剪叉机构的左右两侧分别与对应的直角梯形块的内侧铰接连接，剪叉机构的下方分别设有弹簧，弹簧分别位于对应铁管内的两个直角梯形块之间，弹簧的两端分别与对应的直角梯形块固定连接，铁管内分别设有套筒，套筒分别通过数个连杆与铁管的内壁固定连接，套筒分别位于对应的铁管的中部且与对应的铁管中心轴共线，套筒内分别活动安装仅能够在对应的套筒内上下移动的竖杆，竖杆的下端与剪叉机构中部的交臂销轴固定连接，半球体的底面分别固定安装圆锥体，竖杆的上端能够沿对应的圆锥体的外周滑动，磁球的外周均匀开设数个第一凹槽，第一凹槽的内侧分别开设位于磁球内的第二凹槽，第二凹槽与第一凹槽同轴且第二凹槽的直径大于第一凹槽，铁管分别能够插入对应的第一凹槽中，直角梯形块分别能够插入对应的第二凹槽中，球座的底侧固定安装盒体，盒体的顶侧开口，球座底面的中部开设第二透槽，第二透槽位于盒体上方，盒体内壁的中部固定安装第一电机，第一电机输出轴的上端固定安装圆板，圆板顶面的偏心位置固定安装第二电机，第二电机转轴的内侧固定安装摩擦轮，摩擦轮的中心点位于第一电机输出轴的中心线上，摩擦轮的外周与磁球的外周接触配合，盒体的一侧固定安装无线信号接收器，第一电机的一侧设有固定安装在盒体内部的控制器，控制器分别与第一电机、第二电机和无线信号接收器通过电路连接，第一电机的另一侧设有固定安装在盒体内部的蓄电池，蓄电池分别与第一电机、第二电机、无线信号接收器和控制器通过电路连接，盒体的底侧通过连接装置固定安装展示板。

如上所述的一种平面设计模型教学用多功能展示装置，所述的连接装置包括固定安装在盒体的底面的第三电机，第三电机输出轴通过伸缩装置与展示板固定连接，第三电机分别与控制器和蓄电池通过电路连接。

如上所述的一种平面设计模型教学用多功能展示装置，所述的伸缩装置包括固定安装在第三电机输出轴下端的电动伸缩杆，电动伸缩杆的下端与展示板固定连接。

如上所述的一种平面设计模型教学用多功能展示装置，所述的展示板前侧的上侧固定安装数个补光灯。