[发明专利]基于区块链的学分银行生成方法、装置及存储介质在审

专利信息
申请号: 202011556091.9 申请日: 2020-12-24
公开(公告)号: CN112686784A 公开(公告)日: 2021-04-20
发明(设计)人: 徐坚;李建勇;陶文香;金羽生;阮振宇;贺炫嘉 申请(专利权)人: 浙江广播电视大学
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06Q10/06;G06F16/27;G06F21/64
代理公司: 广州市越秀区哲力专利商标事务所(普通合伙) 44288 代理人: 谢嘉舜
地址: 310000 浙*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 基于 区块 学分 银行 生成 方法 装置 存储 介质
【权利要求书】:

1.一种基于区块链的学分银行生成方法,其特征在于,包括:

通过学分检测系统获取学生学分事件;

通过执行风险评估确定学生风险级别;

基于所述学分事件和风险级别确定参数以生成与所述学分事件相关的事务处理;

通过测量学生相关原始数据和文档确定所述参数的参数值;

生成与参数相对应的事务列表;

使用验证设备验证事务处理;

验证成功时,生成或更新学生学分区块链区块;所述学生学分区块链组成学分银行。

2.根据权利要求1所述的基于区块链的学分银行生成方法,其特征在于,所述学分检测系统包括学生基于电子设备的学习活动记录,所述学习活动记录包括学生在电子设备上进行的交互活动。

3.根据权利要求2所述的基于区块链的学分银行生成方法,其特征在于,所述电子设备包括学生学习的计算机设备、移动设备、电子书和学习一体机设备中的任意一种或多种。

4.根据权利要求1所述的基于区块链的学分银行生成方法,其特征在于,所述学分检测系统包括学生学习活动中的应用程序检测和传感器检测中的一个或多个。

5.根据权利要求1所述的基于区块链的学分银行生成方法,其特征在于,所述风险评估是基于学生学习活动的数据收集以及基于收集的学生学习活动数据进行的学生学习的评估。

6.根据权利要求5所述的基于区块链的学分银行生成方法,其特征在于,所述风险评估自动改变所述学分区块链的生成速率。

7.根据权利要求1所述的基于区块链的学分银行生成方法,其特征在于,所述参数包括一个或多个可定制参数,所述可定制参数包括学生学习活动、学生生物信息、学生学习记录和学生学习成绩中的任意一种或多种。

8.根据权利要求1所述的基于区块链的学分银行生成方法,其特征在于,所述验证设备包括所述区块链中的任一对等节点。

9.一种基于区块链的学分银行生成装置,其特征在于,包括分布式存储、传感器和处理器,所述分布式存储上存储有可在所述处理器运行的基于区块链的学分银行生成程序,所述基于区块链的学分银行生成程序被所述处理器执行时实现如权利要求1至8中任一项所述的基于区块链的学分银行生成方法的步骤;所述分布式存储为区块链区块存储;所述传感器用于记录学生学习活动中的学习记录。

10.一种存储介质,其特征在于,所述存储介质为计算机可读存储介质,所述存储介质上存储有基于区块链的学分银行生成程序,所述基于区块链的学分银行生成程序可被一个或者多个处理器执行,以实现如权利要求1至8中任一项所述的基于区块链的学分银行生成方法的步骤。

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