[实用新型]一种教学用多功能讲台有效
申请号: | 202020007267.4 | 申请日: | 2020-01-02 |
公开(公告)号: | CN211354334U | 公开(公告)日: | 2020-08-28 |
发明(设计)人: | 周超 | 申请(专利权)人: | 周超 |
主分类号: | A47B19/10 | 分类号: | A47B19/10;A47B21/04;A47B21/03;A47B13/00 |
代理公司: | 深圳铭凯知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 44582 | 代理人: | 王华 |
地址: | 518000 广东省深圳*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 多功能 讲台 | ||
本实用新型涉及教学用具技术领域,且公开了一种教学用多功能讲台,包括讲台主体,所述讲台主体顶部的中心处对称开设有滑动槽,所述讲台主体顶部的中心处安装有散热架,所述散热架顶部背面的两侧均贯穿设置有限位杆;本实用新型通过讲台主体、滑动槽、散热架、限位杆、弹簧、防滑块、托板、滑动机构、滑块、滑槽、扶手、顶板和挂钩的设置,解决了普通讲台单一的功能性已经造成部分教师使用起来出现多种不便,如携带电脑授课的,电脑放置不便,携带多种教具的老师,教具出现无处安置情况的问题,具备多功能的优点,有效解决了讲台单一性带来使用不便的问题,简单实用,值得推广使用。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种教学用多功能讲台。
背景技术
讲台虽然只是一张简单的桌子,但是对于老师的意义和作用非凡。随着教育事业的发展,教师的授课方式越来越多元化,普通讲台单一的功能性已经造成部分教师使用起来出现多种不便,如携带电脑授课的,电脑放置不便,携带多种教具的老师,教具出现无处安置的情况,为此我们提供了一种具备多功能的教学用多功能讲台。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学用多功能讲台,具备多功能的优点,解决了普通讲台单一的功能性已经造成部分教师使用起来出现多种不便,如携带电脑授课的,电脑放置不便,携带多种教具的老师,教具出现无处安置情况的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教学用多功能讲台,包括讲台主体,所述讲台主体顶部的中心处对称开设有滑动槽,所述讲台主体顶部的中心处安装有散热架,所述散热架顶部背面的两侧均贯穿设置有限位杆,且限位杆的底部贯穿至滑动槽的内部并套接有弹簧,所述限位杆的底部栓接有防滑块,且弹簧的底部通过固定片与防滑块的顶部栓接,所述讲台主体中心处的底部安装有托板,所述托板的两侧均设置有滑动机构,且托板与讲台主体滑动连接,所述讲台主体顶部的两侧均栓接有扶手,所述讲台主体两侧的顶部均栓接有顶板,所述顶板的底部栓接有挂钩。
优选的,所述滑动机构包括滑块,所述滑块的一侧与托板栓接,所述讲台主体内部的两侧均开设有滑槽,且滑槽的内壁与滑块滑动连接。
优选的,所述滑块的顶部开设有限位槽,所述滑槽的顶部栓接有限位块,且限位块与限位槽相适配。
优选的,所述讲台主体正面的两侧均安装有抽屉,所述讲台主体顶部右侧的背部栓接有放置框。
优选的,所述讲台主体底部的两侧均栓接有储物柜,两个储物柜正面相对的一侧均栓接有把手。
优选的,所述讲台主体的底部栓接有支撑脚,所述支撑脚的数量为八个。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
本实用新型通过讲台主体、滑动槽、散热架、限位杆、弹簧、防滑块、托板、滑动机构、滑块、滑槽、扶手、顶板和挂钩的设置,解决了普通讲台单一的功能性已经造成部分教师使用起来出现多种不便,如携带电脑授课的,电脑放置不便,携带多种教具的老师,教具出现无处安置的情况的问题,具备多功能的优点,有效解决了讲台单一性带来使用不便的问题,简单实用,值得推广使用。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型立体示意图;
图3为本实用新型图1中A处放大示意图;
图4为本实用新型图2中B处放大示意图。
图中:1、讲台主体;2、滑动槽;3、散热架;4、限位杆;5、弹簧;6、防滑块;7、托板;8、滑动机构;81、滑块;82、滑槽;9、扶手;10、顶板;11、挂钩;12、限位槽;13、限位块;14、抽屉;15、放置框;16、储物柜;17、把手;18、支撑脚。
具体实施方式
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