[实用新型]一种英语教学用听力训练隔音板

权利要求书

1.一种英语教学用听力训练隔音板，包括主板（1）和橡胶面板（7），其特征在于：所述主板（1）的内侧卡合连接有第一隔音岩棉（2），且第一隔音岩棉（2）的前侧面紧密贴合有隔音矿渣棉（3），并且隔音矿渣棉（3）的前侧面紧密贴合有第二隔音岩棉（4），所述主板（1）的前端左右两侧均开设有纵截面呈“凸”字型结构的插孔（5），且主板（1）的前侧设置有次板（6），所述橡胶面板（7）粘贴连接在次板（6）的前侧面，且次板（6）的后侧面左右两侧均固定连接有连接块（8），所述主板（1）的左右两端均开设有操作腔（9），且操作腔（9）的内部固定有连接杆（10），并且操作腔（9）的内侧设置有前后两端横截面均呈矩形结构的橡胶支板（11），所述主板（1）的后端开设有横槽（12）。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练隔音板，其特征在于：所述主板（1）的横截面呈“凹”字型结构，且次板（6）通过螺钉与主板（1）固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练隔音板，其特征在于：所述次板（6）的横截面呈“凸”字型结构，且次板（6）的外侧面与主板（1）的外侧面对齐。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练隔音板，其特征在于：所述连接块（8）通过插孔（5）安装在主板（1）的内部，且连接块（8）关于次板（6）的中心线对称设置。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练隔音板，其特征在于：所述橡胶支板（11）通过连接杆（10）与主板（1）构成转动结构，且主板（1）通过橡胶支板（11）与主板（1）卡合连接，并且橡胶支板（11）的内部贯穿有连接杆（10）。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练隔音板，其特征在于：所述横槽（12）的后侧卡合安装有堵塞板（13），且堵塞板（13）的后侧面与主板（1）的后侧面平齐。