[实用新型]一种便携式电子技术教学用实验箱有效
申请号: | 202020043670.2 | 申请日: | 2020-01-09 |
公开(公告)号: | CN211722140U | 公开(公告)日: | 2020-10-23 |
发明(设计)人: | 黄世平 | 申请(专利权)人: | 黄世平 |
主分类号: | A45C11/24 | 分类号: | A45C11/24;A45C13/38;A45C13/02 |
代理公司: | 成都明涛智创专利代理有限公司 51289 | 代理人: | 丁国勇 |
地址: | 517400 广东省河源市*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便携式 电子技术 教学 实验 | ||
本实用新型涉及电子技术教学用具技术领域,且公开了一种便携式电子技术教学用实验箱,包括底座,所述底座底部的左右两侧均固定安装有支撑脚,所述底座的顶部活动安装有安装板,所述安装板的顶部固定安装有实验箱本体,所述实验箱本体背面的左右两侧均固定安装有支撑架,所述支撑架的背面固定安装有背带,所述支撑架背面的底部固定安装有安装块,所述实验箱本体的顶部活动安装有箱盖。该便携式电子技术教学用实验箱,通过设置支撑架,在需要查找书籍的时候更加方便,能够快速的找到所需的书籍,节约了时间,提高了电子技术教学的效率,减小了实验箱的体积,使用者背着背带就可以将实验箱背于身后,使得实验箱可以随着携带。
技术领域
本实用新型涉及电子技术教学用具技术领域,具体为一种便携式电子技术教学用实验箱。
背景技术
电子技术是根据电子学的原理,运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学,包括信息电子技术和电力电子技术两大分支,信息电子技术包括Analog电子技术和Digital电子技术,电子技术是对电子信号进行处理的技术,处理的方式主要有信号的发生、放大、滤波和转换。
在进行电子技术教育的时候,需要将电子技术教育所需的书本和电子器件随身携带,但是传统的实验箱体积较大,不方便随身携带,而电子教学需要更换不同的教室进行讲课,而将书本和电子元器件存放于一起,在需要查找书籍的时候花费大量时间,故而提出一种便携式电子技术教学用实验箱。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种便携式电子技术教学用实验箱,具备方便携带和方便查找书籍等优点,解决了传统的实验箱体积较大,不方便随身携带,而电子教学需要更换不同的教室进行讲课,而将书本和电子元器件存放于一起,在需要查找书籍的时候花费大量时间的问题。
(二)技术方案
为实现上述方便携带和方便查找书籍的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便携式电子技术教学用实验箱,包括底座,所述底座底部的左右两侧均固定安装有支撑脚,所述底座的顶部活动安装有安装板,所述安装板的顶部固定安装有实验箱本体,所述实验箱本体背面的左右两侧均固定安装有支撑架,所述支撑架的背面固定安装有背带,所述支撑架背面的底部固定安装有安装块,所述实验箱本体的顶部活动安装有箱盖,所述实验箱本体的背面固定安装有插杆,所述支撑架正面的底部固定安装有安装架,所述安装架的顶部固定安装有螺纹杆,所述底座的顶部开设有滑槽,所述安装板的底部固定安装有插块,所述实验箱本体内部的左侧固定安装有书籍存放盒,所述实验箱本体内部的右侧固定安装有器件存放盒,所述书籍存放盒的右侧固定安装有支撑杆,所述支撑杆的外侧活动安装有分离板。
优选的,所述底座的长度大于安装板的长度,所述支撑架呈“L”形,所述背带的底部贯穿安装块并延伸至安装块的下方。
优选的,所述插杆的背面贯穿安装架并延伸至安装架的内部,所述螺纹杆的底端依次贯穿安装架和插杆并延伸至插杆的下方与安装架螺纹连接。
优选的,所述插块活动安装于滑槽的内部,所述滑槽的长度等于底座的长度。
优选的,所述书籍存放盒的正面与右侧均开设有开口,所述器件存放盒的正面开设有存放口。
优选的,所述分离板呈等距离排列于支撑杆的外侧,所述分离板的左端贯穿书籍存放盒并延伸至书籍存放盒的内部。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种便携式电子技术教学用实验箱,具备以下有益效果:
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