[实用新型]一种小学语文教学用辅助架

权利要求书

1.一种小学语文教学用辅助架，包括第一支撑框架（1）、第二支撑框架（2）、左侧移动方形块（4）、右侧移动方形块（5）和倾斜式固定板（6），其特征在于：所述第一支撑框架（1）的下端通过连接杆（10）与第二支撑框架（2）的下端相连接，所述连接杆（10）的上端连接有斜连接杆（12），所述第一支撑框架（1）和第二支撑框架（2）的中部连接有物品放置板（3），且第一支撑框架（1）的上部连接有左侧移动方形块（4），所述第二支撑框架（2）的上部连接有右侧移动方形块（5），所述左侧移动方形块（4）和右侧移动方形块（5）的上部连接有倾斜式固定板（6），所述倾斜式固定板（6）的上部设有侧面固定夹（7），所述倾斜式固定板（6）的下侧设有竖直挡板（9），所述第一支撑框架（1）和第二支撑框架（2）的下端连接有自锁万向移动轮（11）。

2.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助架，其特征在于：所述第一支撑框架（1）和第二支撑框架（2）的内侧设有移动凹槽（13），所述移动凹槽（13）与外侧的移动方形块滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助架，其特征在于：所述左侧移动方形块（4）和右侧移动方形块（5）的中部设有紧定螺栓（8），所述左侧移动方形块（4）和右侧移动方形块（5）的内部设有内螺纹，所述紧定螺栓（8）的下侧设有外螺纹。

4.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助架，其特征在于：所述倾斜式固定板（6）的下端固定连接有竖直挡板（9），所述倾斜式固定板（6）的上部固定连接有连接凸板（14），且连接凸板（14）的设有螺钉通孔。

5.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助架，其特征在于：所述侧面固定夹（7）的内部设有弹簧，所述侧面固定夹（7）通过螺钉与倾斜式固定板（6）相连接。

6.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助架，其特征在于：所述左侧移动方形块（4）和右侧移动方形块（5）通过紧定螺钉与倾斜式固定板（6）相连接，所述倾斜式固定板（6）均设有4个。