[实用新型]多功能教学用三角尺

说明书

本实用新型公开了一种多功能教学用三角尺，包括有基板和圆规组件，所述基板上设置有半圆缺；所述半圆缺弧形边缘上设置有角度刻度；所述半圆缺外周还设置有半圆弧滑槽；所述半圆缺的圆心处活动连接有指示针；所述指示针绕圆心转动；所述指示针自由端连接有滑动部；所述滑动部在半圆弧滑槽内滑动；所述滑动部通过螺母与基板固定；本实用新型所采取的技术方案解决了现有的多功能教学用三角尺画角不便影响使用的便利性的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及一种多功能教学用三角尺。

背景技术

在教师的教学过程以及学生的学习过程中，经常要使用各种绘图工具来绘制图形，例如三角尺、圆规、量角器等；为了避免频繁的更换绘图工具，出现了各种多功能三角尺，在三脚尺上设置绘制圆的圆规组件，在三角尺上设置半圆缺，作为量角器使用，但是目前的多功能的三角尺在使用过程中，不能够直接通过量角器快速画出角度一定的角，而是需要先固定两个两条射线经过的点，再取下三角尺，用粉笔连接两点和圆心，从而成角，导致画角不便影响使用的便利性的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能教学用三角尺，解决现有的多功能教学用三角尺画角不便影响使用的便利性的问题。

为解决上述的技术问题，本实用新型采用以下技术方案：一种多功能教学用三角尺，包括有基板、圆规组件和量角器组件，所述量角器组件包括有设置在基板上的设置有半圆缺；所述半圆缺弧形边缘上设置有角度刻度；所述半圆缺外周还设置有半圆弧滑槽；所述半圆缺的圆心处活动连接有指示针；所述指示针绕圆心转动；所述指示针自由端连接有滑动部；所述滑动部在半圆弧滑槽内滑动；所述滑动部通过螺母与基板固定；

进一步的，所述半圆缺的圆心处设置有通孔；所述指示针一端转动设置在通孔内；

进一步的，所述圆规组件包括有定位槽和支脚；所述定位槽一端设置有圆心固定部；所述定位槽边缘设置有刻度；所述支脚滑动设置在滑槽内；

进一步的，所述支脚包括第一滑片、第二滑片和安装轴；所述安装轴滑动设置在定位槽内；所述安装轴内部螺旋套装有粉笔座；所述第一滑片和第二滑片与安装轴两端螺纹连接；

进一步的，所述基板顶角处还设置有基板固定部；所述基板固定部设置在基板背侧；所述圆心固定部贯穿过基板；

进一步的，所述基板固定部和圆心固定部为橡胶吸附件或者磁性吸附件，所述圆心固定部的吸附强度较基板固定部的吸附强度强；

更进一步的技术方案是所述圆心固定部一端还设置有挂环；所述挂环两端与圆心固定部两侧铰接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果至少是如下之一：

1、基板采用直角三角尺，能够利用基板快速画出不同类型的三角形；

2、设置在基板上的圆规组件，能够画出半径可调节的圆，有利于减少更换绘图工具的频率，有利于提高绘图效率；

3、设置在基板上的半圆缺能够最为量角器使用，

4、通过在量角器外周设置半圆弧滑槽和滑动部，能够实现指示针与圆心角度可调节，当调节至所需角度后，借助只是针和圆缺底边，能够一笔勾描出一个角度可调节的角，有利于提高画图效率；

5、滑动部通过螺母与基板固定，滑动部在半圆弧滑槽内滑动，有利于灵活调节指示针与作为基准线的半圆缺底边的角度，然后通过螺母能够将滑动部暂时固定在选定位置，有利于提高描绘时的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型的正视结构示意图。

图2为本实用新型的后视结构示意图。