[实用新型]一种行政管理用教学装置

说明书

本实用新型涉及一种行政管理用教学装置，包括板体，所述板体的左右两端对称固连有转杆，两转杆分别通过轴承转动连接有侧板，所述侧板的底部固连有底板，两个侧板的底部相对侧之间固连有支撑板，所述支撑板的顶部固连有两个形状不同的置物盒，两置物盒的内侧分别放置有多块与其形状相适应的辅助教学板，所述板体包括第一白板层，所述第一白板层的背面粘接有金属板层，所述第一白板层和金属板层的周边固连有第一边框，所述辅助教学板包括第二白板层，所述第二白板层的底部粘接有磁性板层，所述第二白板层和磁性板层的周边固连有第二边框。该装置可实现板书内容的提前预写，节省了课堂时间，有助于提升教学效率。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种行政管理用教学装置。

背景技术

在行政管理课程教学时，虽然大多使用多媒体进行教学，但是老师还需要写一些板书用于辅助教学，但是在黑板上写板书不仅费时费力，而且多媒体的投影幕布遮挡黑板，书写面积较少，传统的白板架的板书需要在课堂当堂书写，尤其是在板书内容较多时，需要占用大量的课堂时间，为此，我们提出一种行政管理用教学装置，用于解决上述提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种行政管理用教学装置，该装置可实现板书内容的提前预写，节省了课堂时间，有助于提升教学效率。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种行政管理用教学装置，包括板体，所述板体的左右两端对称固连有转杆，两转杆分别通过轴承转动连接有侧板，所述侧板的底部固连有底板，两个侧板的底部相对侧之间固连有支撑板，所述支撑板的顶部固连有两个形状不同的置物盒，两置物盒的内侧分别放置有多块与其形状相适应的辅助教学板，所述板体包括第一白板层，所述第一白板层的背面粘接有金属板层，所述第一白板层和金属板层的周边固连有第一边框，所述辅助教学板包括第二白板层，所述第二白板层的底部粘接有磁性板层，所述第二白板层和磁性板层的周边固连有第二边框。

优选的，位于板体左端的转杆的左端贯穿至侧板的左侧并固连有蜗轮，所述侧板的左侧并位于蜗轮的底部通过固定座转动连接有蜗杆，所述蜗杆和蜗轮相啮合，所述蜗杆的一端焊接有手柄。

优选的，所述金属板层的背面并位于第一边框的内侧粘接有第三白板层，所述第一边框的四角固连有包边。

优选的，所述底板的底部固连有自锁万向轮。

优选的，两个底板相对侧的两端之间分别固连有加固杆。

优选的，所述置物盒的相对两侧沿竖向贯通开设有开口。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过板体和辅助教学板的设置，解决了老师在进行行政管理课程教学时，当堂书写板书占用大量课堂时间的问题，可提前将板书内容书写在辅助教学板上，以节省课堂板书时间，有助于提高教学效率；此外，本实用新型通过蜗轮和蜗杆的设置，可对板体的角度进行灵活调节，有助于不同身高老师的使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为蜗轮和蜗杆的装配结构示意图；

图3为本实用新型的局部分解结构示意图；

图4为板体和第三白板层的结构示意图；

图5为辅助教学板的结构示意图。

图中：1、板体；11、第一白板层；12、金属板层；13、第一边框；2、侧板；3、底板；4、支撑板；5、置物盒；6、辅助教学板；61、第二白板层；62、磁性板层；63、第二边框；7、蜗轮；8、蜗杆；9、第三白板层；10、自锁万向轮。

具体实施方式